重慶13歲男孩林林平時是個活潑的孩子，但開學剛讀初一的他突然變得悶悶不樂，經(jīng)常發(fā)呆，很多時候像啞巴一樣不說話。重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院心理專家介紹，今秋開學以來已接診近50名和林林一樣心理出現(xiàn)異常的中小學生。

重醫(yī)兒童醫(yī)院心理科主任梅其霞說，分離性焦慮是造成部分學生性情大變的主要原因。開學意味著學生離開熟悉的家庭生活，投入到陌生的學校環(huán)境中。部分學生一時間不適應(yīng)環(huán)境變化，在新的環(huán)境里也無法找到有共同話語的同學，因而閉口不開。

此外，暑假玩得太瘋，開學后沒能收心，心理上出現(xiàn)較大落差也會導(dǎo)致孩子變啞巴?；蛘哂械膶W生學習壓力大，自我要求很高，渴望得到父母和老師的重視，從而產(chǎn)生緊張、焦慮的情緒，變得不愛說話。

梅其霞教授說，對于出現(xiàn)啞巴癥狀的孩子，家長應(yīng)多進行賞識教育。一方面，要多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的獨立性，使他們擺脫對大人的依賴，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心。另一方面，家長應(yīng)適當減輕孩子的壓力，多從正面角度欣賞和肯定孩子的努力，幫助孩子擺正心態(tài)。（廖云路、劉衛(wèi)宏）