海都網(wǎng)—海峽都市報(bào)閩南版訊　請(qǐng)客拉票、到廣告公司定制競(jìng)選海報(bào)、印學(xué)生名片進(jìn)行自我宣傳……每到新學(xué)期班干部競(jìng)選季，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有這么一群學(xué)生，他們執(zhí)著地為手臂上的二條、三條紅杠“戰(zhàn)斗”著，“學(xué)生官場(chǎng)”硝煙彌漫，堪比“小江湖”。

　　難道戴上了班官這頂“烏紗”，就意味著老師的信任、同學(xué)的敬重，前景一片光明？近日，記者接到了南安南光中學(xué)謝熹（化名）同學(xué)打來(lái)的電話。在電話中，她講述了身為班干部的壓力和煩惱。為此，本報(bào)記者采訪了多名有過(guò)“班官”經(jīng)歷的學(xué)生，從他們口中了解到，原來(lái)當(dāng)“班官”同樣“高處不勝寒”。

受不了異樣的眼光班官鬧“辭職”

　　“自從當(dāng)了班長(zhǎng)后，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)看我的眼光都很異樣?！敝x熹說(shuō)，她已經(jīng)寫好了“辭職信”，準(zhǔn)備這幾天就遞給班主任。

　　謝熹告訴記者，從小到大，她一向都是老師的“寵兒”，她也一直引以為豪。小學(xué)期間，在學(xué)習(xí)上，謝熹的成績(jī)始終出類拔萃；在班干部任上，大大小小的事務(wù)她也處理得井井有條?？缮铣踔幸院?，謝熹忽然感受到一股無(wú)形的巨大壓力，這壓力來(lái)自老師和同學(xué)近乎挑剔的目光。

　　“在大家的眼中，仿佛我的優(yōu)秀與生俱來(lái)，只要我稍微有點(diǎn)過(guò)失，就變得很不可原諒?！敝x熹說(shuō)，上周三的上午，老師在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)她忘記帶了，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班就像炸開(kāi)了鍋一樣?！吧頌榘嚅L(zhǎng)，帶頭偷懶”“班長(zhǎng)不會(huì)是搞特權(quán)，沒(méi)做作業(yè)說(shuō)成忘記帶吧”……同學(xué)們的驚訝、詰問(wèn)和嘲諷蜂擁而至；老師也認(rèn)為她“不能以身作則”，對(duì)她的處罰要比別的同學(xué)嚴(yán)厲得多。這些，都讓謝熹難以接受。

　　思前想后，在跟父母商量了一番，利用周末的時(shí)間，謝熹寫了一封言辭懇切的“辭職信”，準(zhǔn)備交給班主任。

一不小心“眾叛親離”班官不那么好當(dāng)

　　“說(shuō)真的，‘班官’真不是什么肥缺，如今回想起我去年的班長(zhǎng)生涯，真的像一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣。”市區(qū)某高二學(xué)生肖樊告訴記者，高一那年，他被選為班長(zhǎng)，正所謂新官上任三把火，他當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，管紀(jì)律特別嚴(yán)，不管是誰(shuí)，只要做了違紀(jì)的事，他都會(huì)嚴(yán)肅處理并上報(bào)給班主任。時(shí)至今日，肖樊仍覺(jué)得自己那時(shí)候做得對(duì)，當(dāng)時(shí)，班主任也很支持他，?？渌拌F面無(wú)私，是一個(gè)正直的好班長(zhǎng)”。

　　可讓肖樊沒(méi)有想到的是，到頭來(lái)自己的正直，已成了同學(xué)們的“眼中釘”、“肉中刺”。在一次全班民主測(cè)評(píng)中，肖樊的得票數(shù)竟然是倒數(shù)第三，比班上“喇厘頭”的同學(xué)好不到哪里去。得不到伙伴們的理解和支持，高二時(shí)，肖樊決定“棄官?gòu)囊啊薄?/P>

　　泉港一中的陳峰打算“棄官”的原因則與肖樊不同。他說(shuō)自打當(dāng)上了團(tuán)支部書記后，媽媽對(duì)他的要求更高了，整天掛在嘴邊的一句話是：身為班干部要以身作則，尤其是在學(xué)習(xí)上，更不能落人后，否則會(huì)遭人恥笑的……讓他聽(tīng)了煩不勝煩！特別是上個(gè)月的月考，自己的成績(jī)掉了一些，老師就對(duì)媽媽說(shuō)他退步了，讓他聽(tīng)了心里很不是滋味?；氐郊?，媽媽果然又搬出了那一套經(jīng)典“理論”來(lái)教導(dǎo)他。“如果我不再是團(tuán)支書，媽媽應(yīng)該會(huì)給我‘松綁’的?！?/P>

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少班干部都因?yàn)閴毫μ蠖[過(guò)“辭職”，眾叛親離、期望值過(guò)高等都是班官們“棄官在野”的主要原因，還有一小部分班官，則是遭遇同學(xué)背后議論“賄賂老師”、“接受同學(xué)賄賂”等流言后辭職下野的。

學(xué)生當(dāng)不當(dāng)“官”專家建議正確引導(dǎo)

　　“每個(gè)孩子都希望自己被重視、被肯定?！备＝◣煼洞髮W(xué)教育學(xué)院張榮偉副教授認(rèn)為，學(xué)生想當(dāng)官，敢于競(jìng)爭(zhēng)上崗和善于表現(xiàn)自己，通過(guò)才華展示實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并非壞事。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不過(guò)當(dāng)學(xué)生認(rèn)為班干部就可以耍威風(fēng)、當(dāng)值日生就可以隨意處罰他人這樣的情況時(shí)，老師和家長(zhǎng)就要及時(shí)地進(jìn)行糾正，加以引導(dǎo)。

　　對(duì)于已在“官位”上就任的學(xué)生，老師和家長(zhǎng)更要注意正確引導(dǎo)。對(duì)家長(zhǎng)而言，望子成龍的愿望是美好的；對(duì)老師、同學(xué)而言，期望班干部是好助手、好榜樣的想法也是對(duì)的。但同時(shí)，我們是不是也應(yīng)該嘗試著換位思考，多看到“班官”作為普通學(xué)生的一面，多看到他們作為孩子的一面、同齡伙伴的一面。對(duì)“班官”，多理解、多支持、多關(guān)懷，給他們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，這樣，“班官”的作用會(huì)發(fā)揮得更好，班集體的氛圍也能更加和諧。

　　大家都知道，一般說(shuō)來(lái)，“班官”分為兩類：一類是鐵面無(wú)私的“清官”；一類是八面玲瓏的“好官”?！昂霉佟钡萌司?，“清官”難當(dāng)。但路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，“清官”的功過(guò)是非，遠(yuǎn)不是一時(shí)一地的長(zhǎng)短得失所能判定的。這里，有一點(diǎn)想提醒“清官”：鐵面無(wú)私并非意味著要板起面孔來(lái)訓(xùn)人。多一點(diǎn)靈活，多一份真誠(chéng)，相信“清官”也能是一個(gè)得人緣的“好官”。

　　最后，面對(duì)那些捕風(fēng)捉影、“誰(shuí)賄賂誰(shuí)”的問(wèn)題，“班官們”不妨把它看作是一次對(duì)自己人格和意志品質(zhì)的極佳鍛煉。對(duì)付流言蜚語(yǔ)，最好的辦法，魯迅先生早已說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。（本報(bào)記者 黃曉燕）