15分鐘是一個時間標(biāo)尺，但在蓬萊鎮(zhèn)彭格村，15分鐘成了一個衡量群眾品質(zhì)文化生活的鮮活刻度，不僅“圈”出更多便利的公共文化空間，更“圈”出了群眾多元的幸福美好生活。

　　夜幕降臨，彭格村文化健身廣場上響起一陣陣悠揚舒緩的樂曲，晚飯后的群眾紛至沓來跳廣場舞，享受著“文化晚宴”。在彭格村“黨建+”鄰里中心農(nóng)家書屋，書架上各類書籍整齊排列，群眾可圍坐在書桌前翻閱書籍……

　　“我家就住在村‘黨建+’鄰里中心旁邊，每天步行來這里只要幾分鐘，非常方便。”村民陳大爺經(jīng)常帶著孫子在農(nóng)家書屋翻閱繪本。“現(xiàn)在各類文化、休閑、體育設(shè)施和場所都是抬腳就能到，豐富了我們的日常生活，也提高了生活品質(zhì)。”陳大爺說。

　　據(jù)了解，“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”旨在以公共文化服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展助力共同富裕示范區(qū)建設(shè)，用15分鐘走路能到達(dá)的范圍，來衡量群眾的生活便捷度與幸福感。

　　近年來，彭格村依托黨群服務(wù)中心，聚焦鄰里中心建設(shè)，挖掘利用現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，高標(biāo)準(zhǔn)打造“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”。村黨支部書記陳全能告訴記者，幾年來，在僑親和鄉(xiāng)村能人的鼎力支持下，村里整合資源，不斷完善公共文化服務(wù)體系，為群眾帶來“近距離”的文化供給，文化生活也更加貼近群眾。

　　近日，彭格村“黨建+”鄰里中心攜手集美大學(xué)誠毅學(xué)院“溪望”實踐隊走進(jìn)彭格小學(xué)，為小朋友們開啟一場別開生面的暑期夏令營之旅。實踐隊老師巧妙地以沉浸式活動為筆，以知識與樂趣為墨，精心打造“聲動其境”課堂，構(gòu)建起“知識+樂趣”的雙豐收生態(tài)。“老師們就像自家的哥哥姐姐們一樣，細(xì)心地教孩子們學(xué)習(xí)，我們家長們太放心了！”村民陳劍明對本次活動十分滿意。

　　“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”不僅要集中人力物力“建圈”，通過豐富多彩的活動讓群眾“進(jìn)圈”，還要有一套完善的運行機(jī)制讓基層公共文化“出圈”。為此，彭格村依托羅星公園、大愛湖、文化廣場等文化驛站，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日舉辦廣場舞比賽、腰鼓隊比賽、拔河比賽等娛樂活動，豐富村民體育和精神文化生活，促進(jìn)文化共建共享，提升村民的生活幸福感、獲得感。

　　不僅如此，為鼓勵更多文化志愿者融入“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”，彭格村積極探索多種運行模式，鼓勵文藝團(tuán)隊、文化帶頭人和文化志愿者等，全過程參與基層文化設(shè)施的管理和服務(wù)，加快建成共建共享的“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”。

　　陳全能表示，村里將持續(xù)加大投入力度，整合各類資源，動員各方力量，著力營造有特色、有品位的鄉(xiāng)村文化空間，不斷提升鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)能力和水平，讓廣大群眾享有更加優(yōu)質(zhì)、便捷的公共文化服務(wù)，讓農(nóng)村文化生活更加豐富多彩。（記者 章桂林）