為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，推動(dòng)鯉城教育高質(zhì)量發(fā)展，11月12日下午，鯉城區(qū)政府區(qū)長李垂舉帶隊(duì)走訪調(diào)研部分區(qū)屬學(xué)校，面向教育系統(tǒng)宣講黨的二十屆四中全會(huì)精神。副區(qū)長張劍輝參加。

　　李垂舉一行先后前往鯉城區(qū)華巖中心小學(xué)、泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)鯉城附屬學(xué)校、泉州市新華中心小學(xué)、鯉城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州七中江南校區(qū)等學(xué)校。每到一處，李垂舉都認(rèn)真聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人關(guān)于校園文化、辦學(xué)特色、師資建設(shè)、課程開發(fā)等方面的工作匯報(bào)，并實(shí)地察看教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境及特色功能場館，詳細(xì)了解各校辦學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展定位。

　　李垂舉指出，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。全區(qū)教育系統(tǒng)要準(zhǔn)確把握全會(huì)的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鯉城教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，努力辦好人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的教育。

　　李垂舉強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)守初心使命，把牢教育高質(zhì)量發(fā)展的正確方向。始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)強(qiáng)化思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，不斷夯實(shí)為黨育人、為國育才的思想根基。要激發(fā)強(qiáng)勁動(dòng)力，打造教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。深刻把握新時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合鯉城深厚的文化底蘊(yùn)和發(fā)展實(shí)際，積極探索多元化、特色化辦學(xué)路徑，加快補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施短板，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，助力學(xué)生健康成長、多元發(fā)展。要凝聚系統(tǒng)合力，夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)支撐。持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革，優(yōu)化教育資源布局，加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，加速推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)教育資源過江”，讓更多家庭和孩子受益，以教育高質(zhì)量發(fā)展賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為譜寫中國式現(xiàn)代化鯉城篇章提供堅(jiān)實(shí)的人才和智力支撐。