精準幫扶貧困地區(qū)教育發(fā)展

　　一是強化對23個重點縣教育扶持。2016-2020年省級財政安排23個重點縣每縣2000萬元教育扶貧專項資金；在“公辦幼兒園建設”“全面改薄”“薄弱公辦幼兒園改造提升”等工程中給予傾斜支持；實施“經濟困難縣補充農村學校教師資助計劃”“緊缺師資代償學費計劃”等，2016年補充教師4294人；實施省屬本科高校招收農村學生專項計劃，2016年安排計劃1300人、比增200人，2017年再增200人。

　　二是加大民族教育扶持力度。實施民族學生招生政策傾斜，根據(jù)具體情況給予加分錄??；設立民族教育專項補助經費，每年安排400萬元支持民族中小學校改善辦學條件、教學課程改革、培育民族教育特色等。

　　三是落實對口掛鉤幫扶貧困縣工作。幫扶上杭縣官莊畬族鄉(xiāng)社會經濟發(fā)展，2016年給予200萬元經費支持；掛鉤幫扶光澤縣教育發(fā)展，2016年安排省級以上基礎教育資金約5000萬元；加大建寧縣教育投入，2016年下達省級以上基礎教育專項補助資金近4000萬元。

　健全貧困學生就學就業(yè)幫扶體系

　一是健全貧困學生資助體系。對建檔立卡等貧困戶家庭的學生，從義務教育到普通高中、中職教育免除學雜費，2016年共免除學雜費7100萬元，惠及學生4.8萬人；給予義務教育寄宿生生活補助，學前、普通高中和中職教育學生助學金補助，2016 年共補助9700萬元，惠及學生7.3萬人；對高校建檔立卡、低保、殘疾、優(yōu)撫等四類貧困戶家庭的學生，按照國家助學金最高標準補助，2016 年共補助1.12億元，惠及學生2.8萬人；助學貸款由每生每年6000元提高到8000元，2016年全省共發(fā)放助學貸款5.82億元，惠及學生8.8萬人。

　　二是多渠道幫扶高校貧困畢業(yè)生就業(yè)。建立34267名高校就業(yè)困難畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫，實施“一生一策”就業(yè)幫扶，2016年全省有32965名高校就業(yè)困難畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，其中家庭困難畢業(yè)生就業(yè)率達98.05%、就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)率達96.65%，均高于全省高校畢業(yè)生平均就業(yè)率。

　對口支援中西部教育發(fā)展

　一是深入實施閩寧教育合作。印發(fā)《閩寧職業(yè)教育協(xié)作助力脫貧攻堅工作實施方案》，實施閩寧職業(yè)院校協(xié)作全覆蓋行動。閩寧18所中職學校簽訂合作辦學協(xié)議，10所高職院校“一對一”洽談并簽訂結對協(xié)作協(xié)議；實施閩寧中職招生協(xié)作兜底行動，支持寧夏建檔立卡貧困家庭學生到閩接受中等職業(yè)教育；組織實施“牽手工程”，每年接收40名寧夏中小學校長到福州、泉州等地跟崗學習。

　二是積極開展援疆援藏工作。實施“組團式”教育人才援藏計劃，2016年起每年選派50名優(yōu)秀中學教師對口支援昌都第三高級中學；實施“福建援疆雙一百工程”，每年選派100名優(yōu)秀教師到新疆支教送培，接收100名新疆校長教師來閩跟崗培訓；加強內地西藏、新疆班辦學，按生均10000元撥付西藏班學生公用經費，廈門等內地新疆班按每年每班80萬元標準核撥。