對(duì)于如何發(fā)展安徽高等教育，又有網(wǎng)友獻(xiàn)計(jì)采取“高校合并”的方案，獲得省教育廳正式回復(fù)。

　　澎湃新聞?dòng)浾咦⒁獾剑?月17日，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向安徽省長(zhǎng)留言《建議集中優(yōu)勢(shì)發(fā)展安徽高校教育》：“每年安徽高考錄取985、211、雙一流高校在全國(guó)排名是倒數(shù)的，特別低，對(duì)安徽考生來(lái)說(shuō)特別不利，什么原因呢？其主要原因是安徽就一所985高校，而且對(duì)安徽省招生數(shù)量和外省的數(shù)量差不多，就2所211高校，外省的985、211高校對(duì)安徽省招生數(shù)量特別少，所以導(dǎo)致安徽高考錄取率連年在全國(guó)處于落后梯隊(duì)，所以建議安徽積極整合省內(nèi)高校資源，集中優(yōu)勢(shì)發(fā)展綜合性大學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)雙一流高校。”

　　在留言中，該網(wǎng)友還提出了自己的合并方案：“比如將合肥學(xué)院、合肥師范學(xué)院、巢湖學(xué)院合并組建綜合性合肥大學(xué)；安徽大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)組建綜合性安徽大學(xué)；合肥工業(yè)大學(xué)、安徽建筑大學(xué)，組建綜合性合肥工業(yè)大學(xué)。安徽中醫(yī)藥大學(xué)、安徽高等醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校組建綜合性安徽藥科大學(xué)等。”

　　對(duì)此，安徽省教育廳8月26日回復(fù)了上述網(wǎng)友的建議：“高等教育招生計(jì)劃管理嚴(yán)格落實(shí)分級(jí)管理和審批制度，其中普通本科招生計(jì)劃為國(guó)家指令性計(jì)劃，由國(guó)家發(fā)改委和教育部共同實(shí)施。為滿足全省人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的需求，省教育廳積極爭(zhēng)取教育部和其他省份支持，著力擴(kuò)大在皖普通本科計(jì)劃總量，我省普通本科錄取人數(shù)、重點(diǎn)高校錄取人數(shù)逐年增加。特別是2021年我省雙一流計(jì)劃總量大幅增加，錄取率顯著提升。”

　　針對(duì)網(wǎng)友版的“高校合并方案”，安徽省教育廳答復(fù)：“本科高校的設(shè)置（包括合并）審批權(quán)在教育部，按照教育部有關(guān)要求，大學(xué)的合并等重大事項(xiàng)，需要統(tǒng)籌考慮國(guó)家和省重大發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域和省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、高等教育資源結(jié)構(gòu)布局等各方面因素，經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查研究和系統(tǒng)論證，確有必要和可行的，由省政府研究并依程序報(bào)教育部審批，且須先納入高校設(shè)置規(guī)劃，并經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、專(zhuān)家考察審核、公示等一系列程序，并有嚴(yán)格的條件要求。”

　　安徽省教育廳表示：“下一步，省教育廳將繼續(xù)爭(zhēng)取多方支持，著力擴(kuò)大重點(diǎn)高校在皖優(yōu)質(zhì)計(jì)劃總量，統(tǒng)籌整合資源，加大支持安徽大學(xué)‘雙一流’建設(shè)力度，全面提升省屬重點(diǎn)高校人才培養(yǎng)能力，滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)高等教育資源的需要。”

　　澎湃新聞?dòng)浾咦⒁獾?，近年?lái)關(guān)于安徽省內(nèi)高校合并發(fā)展的呼聲并不罕見(jiàn)。

　　例如，有網(wǎng)友去年就曾在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”提出“將安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)和安徽建筑大學(xué)進(jìn)行整合”的建議。安徽省教育廳去年9月23日回應(yīng)稱(chēng)，據(jù)了解，目前尚無(wú)此打算。（澎湃新聞?dòng)浾?岳懷讓?zhuān)?/p>