小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定征求意見結(jié)束 多數(shù)人贊同
【小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定征求意見結(jié)束 多數(shù)人贊同】日前，教育部擬定《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》(征求意見稿)，并自8月22日至29日面向社會公開征求意見。目前，征求意見工作已經(jīng)結(jié)束。
減負(fù)十條規(guī)定面向社會征求意見后，中央主要媒體和地方主流媒體均進(jìn)行了報道。社會反響強(qiáng)烈，各界人士廣泛參與，積極建言獻(xiàn)策。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，公眾通過電子郵件、傳真、信件方式專門提出的意見建議為5956件，不少人士還通過媒體、網(wǎng)絡(luò)反映意見建議。教育部通過多種形式，向各地教育部門征求了意見建議。
在收到的這5956件意見建議中，90%以上對教育部擬出臺減負(fù)規(guī)定表示支持，認(rèn)為教育部將制定減負(fù)十條規(guī)定作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的階段性成果之一，直面現(xiàn)實(shí)問題，措施很具體，出發(fā)點(diǎn)很好，減負(fù)深得人心。51.9%的公眾對減負(fù)十條規(guī)定提出了具體修改意見，對減負(fù)規(guī)定中的陽光入學(xué)、均衡編班、“零起點(diǎn)”教學(xué)、規(guī)范考試、等級評價、一科一輔、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、每天鍛煉一小時、強(qiáng)化督查等規(guī)定均表示了高度認(rèn)可。不同意見主要集中在小學(xué)階段留不留作業(yè)問題，大多建議還是傾向于小學(xué)高年級應(yīng)該適當(dāng)留些作業(yè)。另外有48.1%的公眾分析了小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因，表達(dá)了對減負(fù)工作的期盼和推動教育改革發(fā)展的愿望。
自8月22日起，教育部組織專人，建立工作流程，24小時不間斷值班，開展意見收集、整理、分析和報送工作，認(rèn)真對待每條意見和建議。目前已認(rèn)真匯總梳理了公眾意見，對有關(guān)建議進(jìn)行了專門歸納分類，對有關(guān)媒體報道也匯集成冊。下一步將對大家提出的修改意見進(jìn)行分析論證，認(rèn)真吸納，進(jìn)一步修改完善《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，于近期印發(fā)。
教育部感謝公眾和各媒體的熱心支持。
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