青海動(dòng)態(tài)調(diào)整中小學(xué)教師編制促進(jìn)師資均衡配置
新華社西寧7月18日電 為及時(shí)有效化解中小學(xué)教師隊(duì)伍中存在的結(jié)構(gòu)性超編缺編問(wèn)題，切實(shí)提高中小學(xué)校教師編制使用效率，青海省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、青海省教育廳日前印發(fā)《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理加強(qiáng)中小學(xué)教師編制動(dòng)態(tài)調(diào)整工作的通知》。
該通知顯示，青海中小學(xué)教師編制動(dòng)態(tài)調(diào)整工作堅(jiān)持“以縣為主”，將按照“控制總量、盤活存量、動(dòng)態(tài)調(diào)整、有增有減，不斷優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)，保障教育發(fā)展需要”的要求，引導(dǎo)教師編制向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，保障邊遠(yuǎn)地區(qū)，促進(jìn)師資均衡配置。
青海將調(diào)整下放市（州）、縣（市、區(qū)）中小學(xué)教師編制管理權(quán)限，建立“總量?jī)?nèi)同級(jí)編制一年一調(diào)、跨層級(jí)編制三年一調(diào)”的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，賦予基層更多自主權(quán)，通過(guò)及時(shí)、靈活、規(guī)范的編制調(diào)整，管好用活中小學(xué)教師編制。
今后每年10月，各中小學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際情況提出調(diào)編申請(qǐng)，由教育行政主管部門提出本級(jí)中小學(xué)教師編制調(diào)整方案，機(jī)構(gòu)編制部門會(huì)同教育、財(cái)政、人社等相關(guān)部門審核，經(jīng)同級(jí)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)審批后，年底前以文件形式批復(fù)，調(diào)整情況報(bào)上一級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門和教育部門備案。
該通知強(qiáng)調(diào)，編制調(diào)整重點(diǎn)向鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校傾斜；嚴(yán)禁擠占、挪用和截留中小學(xué)教師編制，嚴(yán)禁在有合格教師來(lái)源的情況下“有編不補(bǔ)”、長(zhǎng)期聘用代課教師以及“吃空餉”；建立中小學(xué)教師編制使用督查制度和違反編制紀(jì)律問(wèn)題舉報(bào)受理制度，嚴(yán)禁因人設(shè)編、因人調(diào)編。（記者張大川）
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