2019“感動中國”十大人物張玉滾頒獎詞 張玉滾資料事跡介紹

　2月18日晚上8點，中央廣播電視總臺“感動中國”2018年度人物頒獎典禮在央視一套首播，河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學教師張玉滾當選“感動中國”2018年度人物。這是“感動中國”年度人物評選活動舉辦17年來，第16位河南人獲此殊榮。

　　“感動中國”組委會授予張玉滾的頒獎詞——

　　扁擔窄窄挑起山鄉(xiāng)的未來

　　板凳寬寬穩(wěn)住孩子們的心

　　前一秒劈柴生火

　　下一秒執(zhí)鞭上課

　　艱難斑駁了歲月風霜

　　刻深了皺紋

　　有人看到你的滄桑

　　更多人看到你年輕的心

　　在河南省南陽市鎮(zhèn)平縣的伏牛山區(qū)，有這樣一個“80后”小學校長，他叫張玉滾，扎根黑虎廟小學多年，先后教過500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學生。當?shù)厝税阉氖论E編成歌曲傳唱，感動了無數(shù)人。

　　如今17年過去，這里的老師換了一茬又一茬，而這位鄉(xiāng)村教育守望者一直都在。

他的17年：扎根這片土地做教育

　　八百里伏牛山，錦巒疊嶂，美如畫屏。云霧深處，大山之巔，成片成片的連翹扎根巖土，擁抱峰巒，迎著太陽默默生長。

　　在腳下的這片土地上，他已經(jīng)躬耕了十七年。

　　黑虎廟村是鎮(zhèn)平縣北部深山區(qū)的一個行政村，屬于高丘鎮(zhèn)。從地圖上看，這里距離縣城70多公里。以前，黑虎廟人要想走出大山，得沿著山脊上牛羊踩出的小道，翻越尖頂山，再穿過險峻難行的八里坡。走到高丘鎮(zhèn)，通常需要10個多小時。老輩人說“上八里、下八里，還有一個尖頂山；羊腸道、懸崖多，一不小心見閻羅。”一直以來，走出大山，改變命運，過上好日子，是山里人世世代代的夢想。

　　一座破舊的兩層教學樓，一棟兩層的宿舍，三間平房，就是黑虎廟小學的全部家當。

　　2001年8月，剛剛師范專業(yè)畢業(yè)的張玉滾，跟著老校長來到學校，走進自己當年上課的教室，映入眼簾的依然是“破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個土孩子”，而當時最困難的是，沒有老師教這些“土孩子”。

　　從那以后，21歲的張玉滾成了一名每月拿30元錢補助，年底再分100斤糧食的民辦教師。

他的扁擔：給山里的孩子挑來希望

　　從教之后，由于山里交通困難，學生的課本都是張玉滾一扁擔一扁擔挑進大山的，這一挑就是5年。

　　張玉滾還記得，有年冬天特別冷，山里潮氣大，遇冷成冰，本來就難走的八里坡更加濕滑難行。眼看就要開學了，孩子們的書本還在高丘鎮(zhèn)上。

　　正月初十凌晨三點多，張玉滾和另一名老師路喜安揣幾個涼饃扛上扁擔就出發(fā)了，他們一步一滑地直到中午才趕到鎮(zhèn)上?；貋硪宦肪o趕慢趕，可天黑了還是沒趕到學校，天黑看不清路，偏偏又下起了雨，實在走不動了找個山洞，將書本用油氈包起來，坐了大半夜。第二天一大早他們就往回走，等到了學校，兩人幾乎成了“泥人”。書本因為裹得嚴嚴實實，打開來，干干凈凈，連一點褶皺都沒有。

　　2006年，通往黑虎廟的公路修好了，山里人的出行方式終于有了改變。因為山高路險通不了客車，很多村民買了摩托車、機動三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車。此后，他去鎮(zhèn)上給學校買米買菜拉教材，再也不用肩挑背扛了。

　　“老扁擔”謝幕，“小摩托”登場，粗算一下，幾年來“運書”騎壞了4輛摩托車。

他的堅持：不讓黑虎廟村的一個孩子失學

　　黑虎廟小學一共有75個學生，其中40多個在校住宿，這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活；還有些孩子生活在單親家庭。

　　2014年6月的一個晚上，正改作業(yè)的張玉滾接到張朋爺爺打來的電話，說孩子還沒到家。張玉滾立刻和妻子打著手電筒去找。走了七八里地，在路邊兒發(fā)現(xiàn)張朋靠著大石頭睡得正香。

　　“孩子是走得太累了。”張玉滾看著心疼，舍不得叫醒張朋，就俯下身子，讓妻子把孩子抱到他背上。那天，夫妻倆輪流背著張朋走了足足一個小時。

　　黑虎廟村黨支部書記韓新煥說，張玉滾雖然收入微薄，但他17年來資助過的學生就有300多名。有他在，沒讓黑虎廟村的一個孩子失學。

　　黑虎廟小學始終在頑強地“生存”著，一年一年，孩子們從這里走出大山，有的考上重點大學，有的還讀了研究生，留在大都市。在張玉滾任教前，黑虎廟村只有一個大學生，到現(xiàn)在已經(jīng)有16個大學生。

他的努力：當一個“全能型”教師

　　語文、數(shù)學、英語、品德、科學，他樣樣“精通”。4年前，張玉滾接任校長，當好“掌舵人”的同時，他又肩負起學校教研課改的總體工作。

　　“不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課。”數(shù)學課上，張玉滾運用直觀教學法，和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體、長方體等教具；科學課上，他帶領孩子們去野外考察，自己動手做實驗，激發(fā)他們熱愛大自然探究大自然的興趣。學校缺少體育設施，大課間時，他就和孩子們圍成一圈玩抵羊斗雞，活動課還經(jīng)常領孩子們去爬山。

　　為讓山里的孩子也能說一口純正的英語，張玉滾自己掏腰包買來錄音機和磁帶，先跟著一遍一遍學。在課堂上，他一邊播一邊教，有時候一個發(fā)音，就讓孩子們反復練上十幾遍。張玉滾風趣地說：“發(fā)音要練好，可不能讓孩子們將來出去了一口黑虎廟英語，讓人笑話！”

　　這些年，學校的辦學條件也在不斷改善，新建了宿舍樓，蓋起了食堂，校園里還搭起了乒乓球臺。

　　“以前是‘復式教學’，幾個年級混在一起上課?，F(xiàn)在，我們從學前班到五年級都可以分班開課，課程跟城里孩子沒啥差別。”張玉滾說。

　　2012年6月，編外11年的張玉滾最終成為一名在編人民教師，實現(xiàn)了長期從事教育事業(yè)的夢想。