記者3月27日從深圳市教育局獲悉,《關(guān)于深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》)已于近日正式印發(fā)。根據(jù)《實(shí)施意見》,深圳市中考總分由610分調(diào)整至630分,并將物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試單獨(dú)計(jì)分,滿分20分。《實(shí)施意見》適用于從2026年起參加深圳市初中學(xué)業(yè)水平考試的考生(即從2023年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生起)。
物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作計(jì)入中考錄取總分
根據(jù)《實(shí)施意見》,深圳市初中學(xué)業(yè)水平考試科目涵蓋國家《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版7至9年級(jí))規(guī)定的全部科目,根據(jù)廣東省教育廳規(guī)定,各科目由深圳市試行自主命題。中招錄取總成績(jī)滿分為630分,其中語文(120分)、數(shù)學(xué)(100分)、外語(100分)、物理化學(xué)(120分)、歷史(70分)、道德與法治(50分)、理化實(shí)驗(yàn)操作(20分,其中物理實(shí)驗(yàn)10分、化學(xué)實(shí)驗(yàn)10分)、體育與健康(50分),上述科目成績(jī)必須計(jì)入總成績(jī);地理生物學(xué)(100分,含生物實(shí)驗(yàn)操作5分),考試成績(jī)作為考生中考總分相同情況下的錄取比較條件;信息科技、藝術(shù)考試成績(jī)不計(jì)入錄取總分,但考生必須參加相應(yīng)科目考試。《實(shí)施意見》的征求意見稿已于去年9月至10月面向社會(huì)公開征求意見。
與當(dāng)前的中考政策相比,深圳市新一輪中考改革的變化之一在于將物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試計(jì)入中考錄取總分。為此,在保持各科目分值基本不變的前提下,將物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試單獨(dú)計(jì)分,滿分20分(物理、化學(xué)各10分),中考總分也由610分調(diào)整至630分。
市教育局在起草說明中指出,將物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試納入中考錄取計(jì)分的主要目的是促進(jìn)學(xué)生提高動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,提升科學(xué)素養(yǎng)。根據(jù)《深圳市深化初中階段理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測(cè)評(píng)改革的實(shí)施意見(試行)》要求,生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)將從2024年起、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)從2025年起分別計(jì)入相應(yīng)科目的中考成績(jī),作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)。此次改革在前期基礎(chǔ)上,將物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)列為單獨(dú)計(jì)分項(xiàng)并適當(dāng)增加分值,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的重視。
體育與健康科目增加過程性評(píng)價(jià)
《實(shí)施意見》還調(diào)整了部分科目考查方式,包括體育與健康科目增加過程性評(píng)價(jià);道德與法治科目實(shí)行開卷筆試,歷史、道德與法治由合卷考試調(diào)整為按科目分場(chǎng)次考試;信息科技、藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試由全市統(tǒng)一命題,各區(qū)組織實(shí)施,實(shí)行計(jì)算機(jī)考試,考生均須參加上述科目考試,成績(jī)以“合格/待合格”呈現(xiàn)。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,體育與健康科目增加過程性評(píng)價(jià),注重對(duì)日常鍛煉和學(xué)習(xí)過程的考核,符合教育和體育規(guī)律,能夠有效降低學(xué)生的備考?jí)毫陀?xùn)練負(fù)擔(dān),有助于培養(yǎng)學(xué)生體育愛好,形成鍛煉習(xí)慣。道德與法治科目調(diào)整為開卷考試則可以減輕學(xué)生單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);還能夠引導(dǎo)學(xué)生著力提升知識(shí)整理能力、理解能力和靈活運(yùn)用能力,將知識(shí)入腦入心、活學(xué)活用,真正發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主性;促進(jìn)人文學(xué)科課堂教學(xué)改革和命題改革,強(qiáng)化素質(zhì)導(dǎo)向。(記者 姚卓文)