啟正中學

主要考查學生的記憶力、理解能力和邏輯分析能力

　　啟正中學校長陳翔雁說，學能測評主要考查學生的記憶力、理解能力、邏輯分析能力等，沒有課本上的知識。形式是采取廣播發(fā)出指令，學生按照要求完成測評。面談部分，主要是看學生的榮譽情況、精神面貌等，因為昨天天氣不好，同學們在室內(nèi)體育館做操，主要看身體協(xié)調(diào)性和運動能力、反應(yīng)能力。

　　11點左右，陸續(xù)有學生出來。問了5位學生，都說，學能測評部分，主要是語文、英語和數(shù)學三門學科，都不是課本上的知識點。有人覺得外語有點難，有人覺得數(shù)學有點難。

　　一位民辦小學的女生，為我們回憶了部分題目：

　　兩首古詩，要求在五分鐘內(nèi)背出來。

　　老師先發(fā)一張卷子，里面有一篇閱讀，但沒有題目。看了一會兒之后，老師把文章收走了，讓學生做閱讀題。上面的題目都是閱讀時不大會注意到的，比如這個故事發(fā)生在什么時候，里面一個主人公在某個時候說了一句什么話，等等。

　　給學生一串符號，讓學生寫出對應(yīng)的字母組成單詞。提供一些一詞多義的英語單詞，根據(jù)詞義填空。

　　要同學們一起做廣播操，在做廣播操時，突然切換音樂，要學生根據(jù)音樂馬上做另外一套廣播體操……

觀成中學

先看小豬佩奇動畫片再做閱讀理解

　　觀成中學的自主招生結(jié)束后，同學們陸續(xù)走出考場。

　　兩個小姑娘笑說：“很好玩，英語先看一集社會人小豬佩奇的動畫片，然后再做閱讀理解。”

　　她們說的都是學校學能測評的內(nèi)容。語文專設(shè)聽力環(huán)節(jié)，數(shù)學先看一段情景劇，這場面談下來，很多同學都覺得蠻有意思。

　　聯(lián)系上學校的出題老師，語文教研組長童燕娜說：“人文觀察一共40分鐘，有聲有色。首次加入聽力環(huán)節(jié)，七八分鐘，內(nèi)容節(jié)選了曹文軒的《草房子》。聽完錄音再來做題，要求學生對作家的行文特點、寫作風格都要有了解。”聽時一定要全神貫注，因為其中故意讀錯三個詞，要學生寫出來。比如“蓬頭垢面”的“垢”讀成了hou。

　　還給出幾張大自然的圖片，比如有小橋流水的那種。請學生利用古詩文儲備，以及在生活中的經(jīng)歷和感悟，把最能描寫這一情境的古詩文寫出來。此外，滿分80分的試卷，專設(shè)4分書寫分。卷面整潔與否非常重要，寫得太亂，直接扣分。

　　數(shù)學科目的考查方式是先學后測，出題人是教研組長鄭娟。

　　“有些同學提前學，可能七（上）知識已經(jīng)學完了。數(shù)理考查要考的不是這些超前學的知識，而是現(xiàn)場學的能力。”鄭老師說。數(shù)理考查一共35分鐘，先看10分鐘視頻，共兩段，都是請初三已被保送的學生拍的：一段是介紹新知識；另一段是情景劇，兩名同學在討論問題，你說這樣做，他說那樣做，展現(xiàn)了一個問題的思維過程。

　　鄭老師說：“才放了五分鐘，孩子們的表情就各不相同了。有人聽不懂跟不上，已經(jīng)急得抓耳撓腮了。有人看視頻很投入，不時還翻看題目，看得出來，現(xiàn)學的能力不錯。”

　　英語科目要求先看一集小豬佩奇的動畫片，根據(jù)動畫片內(nèi)容，再來做閱讀理解。“大家都很開心，看得笑出聲來。”一個男生說，題目有些難度，但看看視頻，還是感覺蠻有趣、蠻放松的。