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閩南網(wǎng)6月18日訊 今年高考試卷是如何批改的?作文又是怎么評(píng)分的?高考評(píng)卷老師是如何構(gòu)成的?對(duì)于許多考生和家長來說,嚴(yán)格封閉的高考評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)充滿了神秘感。昨日上午,省人大常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)工委主任王豫生一行10余人到福州大學(xué)和福建師大高考評(píng)卷點(diǎn)視察評(píng)卷工作,這也是省人大常委會(huì)委員歷年來首次視察高考評(píng)卷工作。
省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,今年我省首次在答卷保管室、答卷掃描、評(píng)卷等重要場(chǎng)所和關(guān)鍵位置配備視頻監(jiān)控錄像設(shè)備,高考評(píng)卷期間全程錄像備查。今年我省3個(gè)評(píng)卷點(diǎn)共遴選2000多名優(yōu)秀教師參加評(píng)卷工作,所有老師在評(píng)卷期間不得攜帶手機(jī)進(jìn)入評(píng)卷點(diǎn)。預(yù)計(jì)今年我省高考評(píng)卷工作將于6月24日結(jié)束。
關(guān)鍵詞:師資 評(píng)卷題組組長需副高職稱
據(jù)介紹,今年全省設(shè)立3個(gè)評(píng)卷點(diǎn),其中福州大學(xué)負(fù)責(zé)文理數(shù)學(xué)和理科綜合的評(píng)卷;福建師范大學(xué)負(fù)責(zé)語文、英語、文科綜合的評(píng)卷;福建教育學(xué)院負(fù)責(zé)“高職單招”評(píng)卷。所有的高考評(píng)卷點(diǎn)都戒備森嚴(yán),嚴(yán)格憑證入場(chǎng)。
今年是省教育考試院成立后首次組織高考評(píng)卷工作,評(píng)卷員以高校教師、中學(xué)教師及教研人員為主。評(píng)卷題組組長必須有5年以上教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)和多年評(píng)卷經(jīng)驗(yàn),具有副高及以上職稱。
關(guān)鍵詞:評(píng)卷 “四評(píng)制”確??陀^公正
今年我省普通高考評(píng)卷總數(shù)97.1萬份,高職單招評(píng)卷總數(shù)5.9萬份,全部實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。高考結(jié)束后先將考生的答題卷掃描到電腦主數(shù)據(jù)庫,不作任何識(shí)別性修改。評(píng)卷老師只能看到所評(píng)閱的試卷內(nèi)容,而不會(huì)看到其他與試題無關(guān)的信息。
據(jù)了解,我省高考各學(xué)科均實(shí)行“四評(píng)制”評(píng)卷模式。各評(píng)卷小組對(duì)切割后的題塊分別進(jìn)行評(píng)卷,每個(gè)題塊由兩名評(píng)卷教師分別評(píng)閱。若兩人評(píng)出的分?jǐn)?shù)在學(xué)科評(píng)卷專家組設(shè)定的評(píng)分誤差范圍之內(nèi)的,取兩人所評(píng)分?jǐn)?shù)的平均值。超出評(píng)分誤差范圍的,進(jìn)行三評(píng)。仍超出評(píng)分誤差范圍的,則進(jìn)行四評(píng)。疑難問題由評(píng)卷專家組集體討論解決。
根據(jù)安排,我省普通高考各學(xué)科評(píng)卷工作于6月13日全面展開,截至昨日已經(jīng)評(píng)閱過半,預(yù)計(jì)6月20日結(jié)束?!案呗殕握小痹嚲頀呙?、評(píng)卷工作在省教育學(xué)院進(jìn)行。6月21日至24日,我省將集中進(jìn)行評(píng)卷質(zhì)量檢查、成績(jī)核查、數(shù)據(jù)校驗(yàn)、異常卷(雷同卷)處理、舞弊考生數(shù)據(jù)處理等工作。
據(jù)了解,高考成績(jī)公布后,考生可憑本人賬號(hào)和密碼登錄省教育考試院網(wǎng)站(http://www.eeafj.cn/)查詢本人的成績(jī)以及位次。
關(guān)鍵詞:作文 分差控制值為全國最嚴(yán)格
相對(duì)于其他科目來說,高考作文由于主觀性較大,評(píng)卷工作尤受社會(huì)關(guān)注。
據(jù)介紹,今年語文考完后,閱評(píng)組即組織來自全省的幾十位中學(xué)骨干教師,和高校老師一起,隨機(jī)抽取5萬多份考卷進(jìn)行大規(guī)模試評(píng),讓評(píng)卷老師對(duì)今年考試的實(shí)際情況、考生答題情況有充分了解。
隨后,幾十位骨干教師參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),加上對(duì)抽查的作文答卷的充分討論、論證,制定出最后的評(píng)分細(xì)則。這些骨干教師將會(huì)對(duì)全部的評(píng)卷老師進(jìn)行再培訓(xùn)。
據(jù)介紹,作文評(píng)卷將歷經(jīng)“四評(píng)”,先由不同的老師“背靠背”進(jìn)行試評(píng)和二評(píng),如果二者分差在7分之內(nèi),那么作文的最后成績(jī)就取二者的平均分。如果相差大于7分,就進(jìn)行三評(píng)。三評(píng)后仍然超過原定的誤差控制值,由閱卷小組組長進(jìn)行仲裁。如果還有疑問的話,再提交給大組長最后仲裁。
據(jù)了解,我省語文分差誤差控制值的要求是最嚴(yán)格的,全國是10分,我省是7分,最大限度地保證了最后分?jǐn)?shù)的客觀公正。
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué) 歸納解題方法再評(píng)分
數(shù)學(xué)的評(píng)分制定標(biāo)準(zhǔn)同樣非常嚴(yán)謹(jǐn)。記者在福州大學(xué)評(píng)卷點(diǎn)了解到,從8日起,評(píng)卷點(diǎn)就組織閱評(píng)組骨干教師開始研究評(píng)卷方案,如果發(fā)現(xiàn)新的解題方法即進(jìn)行歸納總結(jié),有時(shí)候一道題目會(huì)有20來種解題方法,這時(shí)候就要對(duì)每種解題思路定出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來,然后開始試評(píng),隨后正式定出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
數(shù)學(xué)的評(píng)卷方式也和作文一樣,第一位老師評(píng)出后,如果第二位老師評(píng)出的分?jǐn)?shù)超出分差誤差控制值,就要進(jìn)行第三評(píng)。據(jù)介紹,有些題目誤差超過一分就要第三評(píng)。如果還不一樣,就要交給組長再評(píng),檢查組還要再抽查。
關(guān)鍵詞:志愿《海都高招金手冊(cè)》助考生準(zhǔn)確“定位”
連續(xù)出版七年來,每年高考結(jié)束后,《海都高招金手冊(cè)》都成為高考考生填報(bào)志愿的熱門參考書籍,幫助一批又一批高考學(xué)子成功錄取心儀的高校。能成為歷屆學(xué)子填報(bào)志愿的絕佳參考,其核心的原因是《海都高招金手冊(cè)》內(nèi)容更加實(shí)用,查詢更加方便??忌恍鑼?duì)照自己的高考成績(jī)與當(dāng)年本科批次錄取控制線的“超線分”,再參考院校錄取分?jǐn)?shù)在當(dāng)年的“位次”,就可以迅速“定位”。
與往年相比,今年全新改版的《金手冊(cè)》增加了本科批次院校錄取分?jǐn)?shù)“位次”,堪稱唯一面向福建考生的高招信息分析大全。
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