畸形英語教育“毀滅性打擊”教育質(zhì)量

來源:北京青年報 2013-03-13 10:24 http://www.vtrackmedia.com/

　　全國政協(xié)委員、中國社會科學院信息情報研究院院長張樹華認為中國應(yīng)該制定科學的外語教育戰(zhàn)略。張樹華說，重視和學習英語只是一種手段，是基于我們改革發(fā)展的需要，一些教育部門和機構(gòu)卻本末倒置，將它當做了唯一的目的。學生在學習英語的過程中深受其害，荒廢正常的學業(yè)，使整個中國的教育質(zhì)量遭到毀滅性打擊，漢語也遭遇前所未有的危機。

　　“終于有人為病態(tài)的英語教育說點話了?！薄獜木W(wǎng)上調(diào)查數(shù)據(jù)看，同意張樹華委員提案的人顯然不在少數(shù)，其中包括很多一線的教師。對神一樣的英語教育，很多人都有非常痛苦的記憶，學英語背單詞的日子貫穿他們讀書生涯的始終——讀書的那些年里，如果不是在背英語單詞，大概就是在準備去背英語單詞。確實，我們的教育體制給予了英語這門工具性學科至高無上的地位，每個學生自從進入學堂的那天開始就逃無可逃。

　　你可以不愛英語，你可以不用英語，但你必須學英語，因為學英語已經(jīng)不是手段，而是目的本身。這就是我們的教育部門和教育體制為我們準備的英語教育。要不然，求學路上幾乎所有的考試你都別想通過。對大多數(shù)的學生來說，從小學一路拼殺到大學，十幾年的英語學習所花費的時間和精力就是為了通過幾個考試；而實際的英語教學又與應(yīng)用嚴重脫節(jié)，教學陷入自我折磨、自娛自樂的怪圈里，此中種種，對學生精力與才情的巨大損害自不待言。

　　在以中文為母語的國家，英語居然成了我們在社會生存的資格和門檻，這顯然是不正常的。當我們的學生在為學英語困擾無比耗費大量精力的時候，國外的學生卻可以專注于自己的興趣和專業(yè)，只要自己不樂意就不用為學中文浪費哪怕一丁點精力。試問，我們的教育質(zhì)量還怎么去跟人家比？這個意義上，學生因?qū)W習英語而荒廢正常學業(yè)，使整個中國的教育質(zhì)量遭到毀滅性打擊，恐怕絕非虛言。

　　當然，我們不是說現(xiàn)行教育體系要完全排除掉英語，英語畢竟仍是世界上被使用最廣泛的語言；但是，的確大有必要降低英語在教育體系中的地位：在低齡學生學好中文之前應(yīng)該只是選修英語；在中考和高考中也該大幅降低英語的分值占比；而在大學以及考研中，只要專業(yè)與英語無關(guān)，就不應(yīng)該拿英語來一刀切。（盛翔）

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