教師節(jié)之際傳來特大喜訊,豐澤區(qū)被授予福建省首批“教育強區(qū)”(全省僅6個)和“2017年度福建省教育工作先進區(qū)”稱號;“黨政主要領導干部抓教育工作督導考核”被評為“優(yōu)秀”等級。
百年大計,教育為本。建區(qū)以來,豐澤區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視教育工作,堅定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,緊緊圍繞“樹立教育品牌,建設教育強區(qū)”目標,“補短板、樹標桿”,致力于辦好每一所學校,促進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力滿足群眾“有學上”、“上好學”的需求。
1997年建區(qū)以來,豐澤區(qū)持續(xù)完善教育基礎設施建設,深入推進基礎教育改革和發(fā)展,鞏固深化福建省首個“教育強區(qū)”試點評估區(qū)和全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建工作成果,促進各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,教育事業(yè)發(fā)生日新月異的變化,先后榮獲“全國幼兒教育先進區(qū)”、“福建省教育工作先進區(qū)”、“全國推進義務教育均衡發(fā)展工作先進地區(qū)”、 “全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”等省部級榮譽稱號,順利通過“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”和“學生資助管理中心標準化建設”省級評估。2017年代表泉州市參評全國學校安全教育示范區(qū)。
截至年初,全區(qū)有各級各類學校139所(公辦55所、民辦84所);其中教師進修學校1所,中學10所(公辦6所,民辦4所),中職學校3所(公辦1所,民辦2所),小學33所(公辦30所,民辦3所),幼兒園97所(公辦14所,民辦83所),特殊教育學校1所(市屬),轄區(qū)內(nèi)還有華僑大學、泉州師范學院、黎明職業(yè)大學、泉州幼兒師范高等??茖W校、福建電力職業(yè)技術學院、泉州信息工程學院等6所大專以上院校,整個教育體系完整,門類齊全。
主動作為,教育優(yōu)先保障有力
豐澤區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,每年高規(guī)格召開全區(qū)教育工作大會,研究部署教育工作,并與街道、區(qū)直各部門簽訂教育工作目標責任書,對各街道、區(qū)直有關單位教育工作職責進行量化分解,把各街道、區(qū)直單位教育工作情況納入年度工作績效考評范疇,保證各項教育工作有序推進。區(qū)四套班子領導落實掛鉤學校制度,定期下校調(diào)研,聽取教育工作匯報,研究解決教育發(fā)展的困難和問題。各街道、各部門齊抓共管,按照教育強區(qū)的目標要求,明確職責分工,形成工作合力,努力營造全社會支持、關心教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。堅持財政主渠道投入,確保實現(xiàn)“三個增長”, 2015年、2016年區(qū)財政對教育撥款分別達5.03億元和5.20億元,分別比增13.13%和3.36%。2017年,豐澤區(qū)成立教育發(fā)展基金會,社會各界賢達、愛心人士踴躍捐資近2億元,為教育強區(qū)添磚加瓦。
擴容提質(zhì),育人環(huán)境持續(xù)優(yōu)化
在投入1.1億元打造“書香校園”、全市率先實現(xiàn)“班班通”全覆蓋的基礎上,進一步推進擴容提質(zhì)工程,持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。2016年以來,完成泉州十中教學綜合樓、城東中學體育館等6個重點項目,區(qū)第三實驗小學城東校區(qū)、區(qū)第二實驗小學東海校區(qū)等6個項目先后開工建設,將新增學位1.3萬個,持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量。深化“名校辦分校”、“名園辦分園”和辦學典型升格模式,布點建設區(qū)實驗小學、區(qū)第二實驗小學、區(qū)第三實驗小學、區(qū)實驗幼兒園4所學校(園)分校建設,群石小學等五所基層學校升格為區(qū)直屬實驗性小學,有效提升區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力。深化全省“教育資源公共服務平臺建設試點區(qū)”創(chuàng)建成果,主動融入“智慧豐澤”建設,投入1.3億元,啟動“智慧教育”建設,實現(xiàn)全區(qū)所有公辦學校所有教室“班班通”、寬帶網(wǎng)絡全覆蓋,以“智慧教育”引領教育信息化創(chuàng)新發(fā)展,全面推進教育信息化、現(xiàn)代化。
公平教育,惠民工程落到實處
豐澤區(qū)于2003年率先在福建省出臺《外來人口子女接受義務教育享受與本區(qū)居民子女同等待遇》政策,統(tǒng)籌全區(qū)義務教育資源配置,全力保障轄區(qū)內(nèi)進城務工人員隨遷子女都能在區(qū)屬公辦學校平等接受義務教育。截止2018年初,全區(qū)小學進城務工人員隨遷子女在校生數(shù)超2萬人,占小學在校生總數(shù)比超60%;公辦初中進城務工人員隨遷子女在校生數(shù)近8千人,占初中在校生總數(shù)比超66%。為烏嶼小學、寶山小學、渚江小學等邊遠小學建設食堂、提供愛心午餐列入為民辦實事項目,解決進城務工人員無暇接送子女的難題。結合節(jié)日慰問活動,聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、關工委、攜手愛心人士開展“共享藍天,共建和諧”關愛留守兒童活動。落實各項惠民資金,多方資助關愛,多渠道籌措超三百萬元助學金,有效保障了全區(qū)家庭困難學生就學的需求。2017年4月,豐澤區(qū)學生資助管理中心標準化建設順利通過省級評估驗收。
強化內(nèi)涵,素質(zhì)教育碩果累累
豐澤區(qū)堅持立德樹人,全面深化素質(zhì)教育,以學校少年宮建設為載體,扎實推進學校特色化辦學,推動形成“一宮一特色”及“一校一品”可持續(xù)發(fā)展格局,提升學校特色發(fā)展的能力,學生綜合素質(zhì)得到顯著提升,中考綜合成績連續(xù)11年蟬聯(lián)全市前茅,2015年以來,豐澤區(qū)學生榮獲省級以上獎項超300人次。深入推進藝術教育和閩南文化進校園,啟動中小學藝術系列活動,區(qū)教育局連續(xù)四屆蟬聯(lián)“泉州市少兒電視藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎”。創(chuàng)新學生體育競賽模式,城東中學、泉州師院第二附小等5所學校被確定為全國青少年校園足球特色學校,泉州九中、區(qū)實小等14所學校被確定為福建省足球特色學校。發(fā)揮全省首個省級教科研基地平臺優(yōu)勢,以課題研究引領教師專業(yè)化成長,全區(qū)福建省教育科學“十二五”規(guī)劃專項課題結題通過率100%,獲優(yōu)秀課題2個(全省僅3個),良好課題2個(全省7個),成功舉辦泉州市教科研開放日活動暨豐澤區(qū)教科研成果展示活動。
聚焦師能,教育內(nèi)涵全面提升
深入實施“名人、名師、名班主任、名校長、名學校”培育工程,培養(yǎng)教育工作“領頭雁”,充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領作用,為教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定基礎。全區(qū)中小學現(xiàn)有特級教師3人,省名校長11人(含培養(yǎng)對象)、市名校長10人(含培養(yǎng)對象)、省骨干校長8人、省名師1人、省學科帶頭人21人(含培養(yǎng)對象)、市名師9人(含培養(yǎng)對象)、市學科帶頭人64人(含培養(yǎng)對象),區(qū)級以上骨干教師842人(含培養(yǎng)對象)。現(xiàn)有省級名校長工作室1個,有19個學科成立了區(qū)級名師工作室,名師工作室數(shù)量占比達95%。有339人次參加省市教師教學技能大賽獲獎,有11人次參加省級或國家級“一師一優(yōu)課、一課一名師”比賽獲獎。2016年以來,共調(diào)整、交流學校領導干部120名,組織近300人次參加國家教育行政學院、省教育學院組織的各級各類校(園)長培訓,有效增強全區(qū)教育領導干部隊伍的活力和治校治教能力。面向社會公開招聘一批編外合同教師;引進地市級以上骨干教師、學科帶頭人、名師、名校長39人,有效緩解全區(qū)師資力量不足的問題。
優(yōu)化結構,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,2016年以來,新增公辦幼兒園5所、審批通過民辦幼兒園9所,認定普惠性幼兒園34所,新增省、市、區(qū)級示范幼兒園6所,取締非法辦學的民辦幼兒園7所。主動協(xié)調(diào)市直有關部門和片區(qū)改造建設指揮部,11所小區(qū)配套建設的幼兒園逐步建成公辦幼兒園。義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,深入開展“標準化學校”和“管理標準化學校”創(chuàng)建工作,2016年以來15所學校高分通過“福建省義務教育管理標準化學校”評估驗收,10所中小學獲評“福建省教改示范校”。小學適齡兒童按時入學率達100%,年度鞏固率達100%;初中在校生鞏固率達99.47%,初中入學率達到99.84%。高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,泉州九中被確認為“福建省一級達標高中”、“泉州市普通高中特色辦學多樣化發(fā)展實驗校”,城東中學被確認為“泉州市普通高中課程改革基地校”,積極爭創(chuàng)省示范性高中。2017年、2018年中高考成績穩(wěn)步提高,中考繼續(xù)位居全市前茅。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,與黎明職業(yè)大學合作,設立泉州工商旅游中專學校分校,推動中高職一體化合作辦學。泉州工商旅游職業(yè)中專學校被確定為“福建省達標中等職業(yè)學校”、“泉州市中等職業(yè)學校特色校建設工程培育項目校”。