文明校園創(chuàng)建是文明城市（區(qū)）創(chuàng)建的重要組成部分，也是學(xué)校德育教育的重要組成部分。為推動(dòng)文明校園創(chuàng)建更好地融入文明城市（區(qū)）創(chuàng)建中，全面提升文明校園創(chuàng)建水平，17日下午，泉州市文明校園創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì)（豐澤區(qū)專場(chǎng)）在城東中學(xué)召開(kāi)。豐澤區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)文明委副主任賴尾興，市委文明辦、區(qū)委文明辦、區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)等參加。

　　作為豐澤區(qū)兩所全國(guó)文明校園先進(jìn)校之一，城東中學(xué)在制度建設(shè)、活動(dòng)組織、材料整理和人文環(huán)境建設(shè)中融入文明校園創(chuàng)建內(nèi)涵，其經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒。

　　2018年以來(lái)，該校以創(chuàng)建福建省普通高中教育改革發(fā)展示范學(xué)校和國(guó)家級(jí)文明校園為目標(biāo)，健全和完善精神文明建設(shè)投入保障機(jī)制，全方位建設(shè)學(xué)校文化，深化教育改革，堅(jiān)持德育首位、全面發(fā)展的育人方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本的教學(xué)策略，強(qiáng)化師德師風(fēng)，提升教師素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化、辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)化，精心打造隊(duì)伍優(yōu)秀、管理科學(xué)、質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色彰顯的和諧校園。

　　會(huì)前，大家現(xiàn)場(chǎng)參觀了城東中學(xué)文明食堂、圖書(shū)館、文明宿舍、文明班級(jí)，以及校內(nèi)的豐澤區(qū)青少年法治教育中心、城東中學(xué)林則徐禁毒宣傳教育館等地，了解學(xué)校在文明校園環(huán)境營(yíng)造、活動(dòng)陣地建設(shè)、書(shū)香校園活動(dòng)開(kāi)展等方面的成果，親身感受文明校園創(chuàng)建的氛圍。

　　會(huì)上，城東中學(xué)重點(diǎn)圍繞學(xué)校立德樹(shù)人、思想政治教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作開(kāi)展情況，詳細(xì)做了經(jīng)驗(yàn)交流；市委文明辦通報(bào)了豐澤區(qū)文明校園創(chuàng)建存在的問(wèn)題，并提出具體要求；區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就各校如何開(kāi)展好文明校園創(chuàng)建工作作強(qiáng)調(diào)部署。

　　此次文明校園現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流和問(wèn)題通報(bào)等方式，讓豐澤區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園立足自身實(shí)際，把好的做法或加以創(chuàng)新，運(yùn)用到創(chuàng)建實(shí)踐工作當(dāng)中，進(jìn)一步豐富文明校園創(chuàng)建內(nèi)容、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化豐澤區(qū)文明校園創(chuàng)建水平。

　　下階段，豐澤區(qū)各中小學(xué)、幼兒園將按照“四個(gè)一”基本要求和對(duì)照文明校園“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)展書(shū)香校園、文明處室、文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等常態(tài)化、基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動(dòng)，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，齊心協(xié)力建設(shè)文明和諧的校內(nèi)外環(huán)境；通過(guò)開(kāi)展“扣好人生第一?？圩?rdquo;等各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)未成年人道德教育、勞動(dòng)實(shí)踐、體育美育工作，探索“完善社會(huì)教育，培育時(shí)代新人”新模式，引導(dǎo)社會(huì)重視教育、支持教育、參與教育；充分發(fā)揮家委會(huì)和社會(huì)力量的作用，讓家委和社會(huì)力量成為家校溝通的橋梁和紐帶，成為學(xué)校教育的有效組成部分；查找校園周邊存在的問(wèn)題，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展整治，共同營(yíng)造教書(shū)育人的良好環(huán)境。

　　與此同時(shí)，區(qū)委文明辦將探索校園周邊網(wǎng)格化管理辦法，建立由區(qū)教育局、市場(chǎng)監(jiān)管局等區(qū)直有關(guān)部門(mén)與學(xué)校共同參與、雙向聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，定期對(duì)校園周邊環(huán)境開(kāi)展“拉網(wǎng)式”“常態(tài)化”整治。區(qū)創(chuàng)城辦將借助“文明天氣圖”管理平臺(tái)，開(kāi)展校內(nèi)、校外巡查，將問(wèn)題由信息平臺(tái)反饋給相關(guān)責(zé)任單位，第一時(shí)間督促整改，共同營(yíng)造安全、健康、有序的校園周邊環(huán)境。