11日,洛江區(qū)長蘇漢庭調(diào)研洛江區(qū)教育工作情況。副區(qū)長楊文格及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。
蘇漢庭一行先后到洛江區(qū)實驗小學(xué)、雙陽中學(xué)實地察看,詳細(xì)詢問學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍、教育教學(xué)質(zhì)量等方面情況。在隨后召開的座談會上,蘇漢庭聽取了區(qū)教育局工作匯報,圍繞補(bǔ)齊短板、加快教育事業(yè)發(fā)展與大家進(jìn)行座談交流。

蘇漢庭指出,近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作,持續(xù)加大投入,不斷優(yōu)化教育布局、改善辦學(xué)條件、提升教學(xué)水平,義務(wù)教育均衡發(fā)展得到鞏固,全區(qū)教育事業(yè)取得長足進(jìn)步。但隨著城市化進(jìn)程加快步伐、群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求持續(xù)提升,教育領(lǐng)域還存在不少短板。
蘇漢庭要求:
在新的一年,要不折不扣落實好教育補(bǔ)短板工作,精準(zhǔn)測算學(xué)區(qū)生源,摸清底子、統(tǒng)籌安排,緩解學(xué)位緊張問題。要提升教育質(zhì)量,立足區(qū)情校情,采取“一校一策”,探索教育教學(xué)方法,加強(qiáng)校長、教師、班主任隊伍建設(shè),打造高水平教師隊伍,提升專業(yè)能力和育人水平。要改革創(chuàng)新體制機(jī)制,制定出臺合同制教師管理辦法,解決職稱、同工同酬等方面問題,增強(qiáng)認(rèn)同感,緩解師資緊缺問題。要集中力量推動省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)創(chuàng)建工作,對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化責(zé)任分解,明確時間節(jié)點,確保創(chuàng)建成功。要轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力抓好區(qū)實驗小學(xué)第二校區(qū)、閩南師大附小二期、陽江學(xué)園等項目建設(shè),爭取盡快投入使用。(作者:葉雅萍)