每一次學(xué)習(xí)研討，如雨后春筍汲養(yǎng)分；每一場(chǎng)走訪調(diào)研，若望聞問(wèn)切求良方；每一項(xiàng)惠民舉措，似明媚陽(yáng)光暖心房。

　　洛江區(qū)上下齊發(fā)力，深學(xué)細(xì)研、傾耳而聽(tīng)、篤行實(shí)做，有力推動(dòng)主題教育落地生根，發(fā)芽結(jié)果。

　　深學(xué)細(xì)研

　　——領(lǐng)頭雁·帶頭學(xué)

　　全面開(kāi)展基層黨支部書記輪訓(xùn)工作，推動(dòng)深入實(shí)施“紅色動(dòng)力”工程，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)頭雁作用。全方位覆蓋全區(qū)各領(lǐng)域359名基層黨支部書記，以履職盡責(zé)為牽引，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，激勵(lì)黨員干部當(dāng)好主題教育的“先行者”，開(kāi)好主題教育的“火車頭”。

　　——熱潮起·全體學(xué)

　　機(jī)關(guān)單位采取“自學(xué)+領(lǐng)學(xué)”等方式，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討320多次，巧用新媒體搭建網(wǎng)絡(luò)課堂，參與主題征文、專題研討等形式，牢牢建筑思想堡壘。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）積極部署，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、交流研討原原本本讀原著，借助專家授課、專題培訓(xùn)認(rèn)認(rèn)真真悟初心，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

　　農(nóng)村（社區(qū)）因地制宜，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)推進(jìn)主題教育向基層延伸，針對(duì)老黨員、外出黨員較多的實(shí)際，采取上門送學(xué)、“線上+線下”雙學(xué)等形式，確保主題教育落實(shí)到每一位黨員心中。

　　“兩新”組織持續(xù)在“學(xué)”上下功夫、出實(shí)招，精研細(xì)讀細(xì)學(xué)、緊跟上級(jí)深學(xué)、靈活載體促學(xué)、立足崗位實(shí)學(xué)，樹(shù)立典型作先進(jìn)事跡報(bào)告，引導(dǎo)廣大黨員見(jiàn)賢思齊。舉辦“不忘初心、牢記使命”主題教育宣講進(jìn)企業(yè)，進(jìn)一步在全區(qū)非公企業(yè)廣大黨員干部職工中營(yíng)造積極向上、奮勇追夢(mèng)的工作氛圍。

　　——形式多·創(chuàng)新學(xué)

　　在扎實(shí)完成“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新選取“自選動(dòng)作”。以開(kāi)展主題活動(dòng)寓教于樂(lè)、參觀革命基地傳承紅色基因、舉辦文藝匯演喜慶華誕、錄制愛(ài)國(guó)頌歌禮贊祖國(guó)等多種形式，為主題教育增添靚麗的色彩。

　　傾耳而聽(tīng)

　　——深入一線·考察實(shí)情

　　區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)等主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展調(diào)研，深入醫(yī)療、教育、城建等第一線，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，有的放矢深入調(diào)研，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。截至10月31日，全區(qū)共開(kāi)展調(diào)研632場(chǎng)次，推動(dòng)問(wèn)題解決270個(gè)。

　　——走訪入戶·傾聽(tīng)民聲

　　深化“夜訪夜談”活動(dòng)，建立“二次回訪、三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，上門入戶慰問(wèn)困難群眾和年邁老黨員，設(shè)立法律咨詢臺(tái)、心理咨詢處、健康服務(wù)站等，多領(lǐng)域多渠道全方位傾聽(tīng)群眾的現(xiàn)實(shí)需求。以“奮進(jìn)新時(shí)代、黨員當(dāng)先鋒”為載體，開(kāi)展“亮承諾、辦實(shí)事、比作為”活動(dòng)，組織7828名黨員結(jié)合工作實(shí)際作出即時(shí)承諾2.4萬(wàn)余項(xiàng)。

　　篤行實(shí)做

　　——狠抓整改落實(shí)

　　區(qū)委多次召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見(jiàn)座談會(huì)，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神檢視問(wèn)題，上下梳理問(wèn)題清單，逐項(xiàng)整改落實(shí)，尤其注重基層減負(fù)、軟弱渙散黨組織整頓提升等重點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)任何不利于黨和人民事業(yè)的苗頭，即知即改，嚴(yán)加防范，防止“小管涌”淪為“大塌方”。

　　——躬行惠民之舉

　　堅(jiān)持貫徹落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦民生難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，舉辦義剪義診，開(kāi)展志愿服務(wù)工作，減證便民減少辦證手續(xù)，開(kāi)辟安置房登記“綠色通道”，送水送氣上門，建立城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)村級(jí)便民信息化平臺(tái)等，急群眾之所急，想群眾之所想，推動(dòng)落實(shí)“為民服務(wù)解難題”的目標(biāo)要求，切實(shí)提升群眾的收獲感、幸福感。

　　——推動(dòng)發(fā)展提速

　　以主題教育激發(fā)出的熱情推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，用項(xiàng)目進(jìn)展的成效來(lái)檢驗(yàn)主題教育的學(xué)習(xí)成果，如推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提檔升級(jí)，促進(jìn)教育擴(kuò)容增量，落細(xì)落實(shí)“掃黑除惡”專項(xiàng)行動(dòng)，為法律難題提供個(gè)性化“法律套餐”……主題教育在全員努力下轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。

　　下一步將繼續(xù)保持主題教育高位推動(dòng)態(tài)勢(shì)，聚焦主題主線不散光、堅(jiān)持分類指導(dǎo)不跑偏，在研精悟透思想精髓的同時(shí)做到知行合一，高度重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，確保主題教育取得實(shí)效、惠及群眾。