昨天,泉州洛江全區(qū)1487名高三師生走進(jìn)久違的校園,迎來開學(xué)“第一課”。沉寂已久的校園,再次響起瑯瑯讀書聲。復(fù)課首日,洛江各學(xué)校都是什么樣的景象?讓我們一起到現(xiàn)場看下~
泉州第十一中學(xué)
“請大家按照地上的黃線保持一米以上間隔,依次測量體溫并消毒……”當(dāng)天上午8時,泉州第十一中學(xué)校陸續(xù)迎來了返校的高三學(xué)子們。

為了保障同學(xué)們有序復(fù)學(xué),老師、派出所民警一大早就守在校門外,返校學(xué)生在引導(dǎo)下有序列隊并主動保持間距,配合做好入校體溫測量、消殺等工作。根據(jù)要求,高三各班同學(xué)將以班級為單位,每班間隔20分鐘入校,避免人員集聚。
被問及開學(xué)心情如何,高三(九)班的彭小芳同學(xué)表示,“心情很激動,終于開學(xué)了。希望在學(xué)校調(diào)整好自己的狀態(tài),重新定一個目標(biāo),在保證身體健康的情況下,考上好的大學(xué)。”同班的柳瑩瑩同學(xué)也表示,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍比家里好,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),會更有沖勁。
此次復(fù)課,高三年段9個班級重新進(jìn)行小班化調(diào)整,分為12個班級,確保各班人數(shù)控制在30人以內(nèi),做到單人單桌、保持合理間距。同時,學(xué)校實行封閉式管理,盡可能減少人員流動,降低感染風(fēng)險。
“我們通過電話聯(lián)系,將所有走讀生動員起來讓他們住校,進(jìn)行統(tǒng)一管理。現(xiàn)在一間宿舍住三個學(xué)生,原本的走讀生就住在前幾天我們清理出來的50余間宿舍。”泉州第十一中學(xué)校長助理陳能相介紹道。
集體住校后,同學(xué)們吃得好不好、安不安全也成為一件大事。根據(jù)安排,各班同學(xué)將由餐前最后一節(jié)課任課教師組織有序用餐,同學(xué)們在組織下統(tǒng)一前往用餐地點,統(tǒng)一朝向間隔就坐,餐食則由食堂職工統(tǒng)一配送,用餐后再由教師按照指定路線帶回宿舍休息。
為了幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)復(fù)課生活,提升自我保護(hù)能力,學(xué)校還對全體師生進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn),一方面讓師生都了解疫情防控流程、標(biāo)準(zhǔn),另一方面也讓同學(xué)們學(xué)習(xí)校園防疫知識,了解課堂、課間、用餐、活動等不同場景下應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。
此外,學(xué)校還加強(qiáng)帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班行政干部值班巡查,手機(jī)確保24小時開機(jī)暢通;統(tǒng)一安排保潔人員對學(xué)校公共場所、樓梯扶手以及電源開關(guān)等重點部位,每天三次全面進(jìn)行消毒。通過科學(xué)籌劃,精準(zhǔn)施策,切實做好疫情防控工作,保障全校師生身體健康和生命安全。
馬甲中學(xué)
在學(xué)校門口,學(xué)生經(jīng)體溫門檢測,體溫正常者攜帶行李按照規(guī)定的路線直入宿舍,按照事先安排好的房間、床位辦理住宿登記并整理內(nèi)務(wù)(在宿舍門口再一次接受體溫檢測)。同時,學(xué)校禁止外來人員入內(nèi),對學(xué)校進(jìn)行封閉性管理。
各班召開班會,對學(xué)生進(jìn)行疫情期間在校一日常規(guī)指南教育,借助短視頻對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育及心理壓力緩解疏導(dǎo);下課期間,引導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動、休息,禁止串班,不允許扎堆、聚集聊天。
根據(jù)事先安排,對學(xué)生用餐實行分餐制,由食堂員工將配餐裝在保溫箱抬到各班的休息室,學(xué)生依次自行取餐,減少學(xué)生用餐聚集。學(xué)生用餐后回宿舍,能夠根據(jù)生管組老師的要求,做到不串宿、不串門,自覺在各自的宿舍休息。
泉州奕聰中學(xué)
當(dāng)天7點30分,泉州奕聰中學(xué)迎來了第一波入校的學(xué)生們,所有返校學(xué)生入校前都要進(jìn)行體溫測量及行李消毒,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫高于37.3度,該生將被引導(dǎo)至一旁的隔離區(qū)進(jìn)行觀察,然后再次進(jìn)行體溫測量。
為了避免人員聚集,8個班級352名高三學(xué)子分8批錯時入校。“今天是我們高三年級開學(xué)的第一天,從一開始進(jìn)入校門的體溫測量和消毒都給我們極度的安全感,進(jìn)來宿舍也發(fā)現(xiàn)宿舍很整潔很干凈,很感謝學(xué)校為了能讓我們專心備考做的這些準(zhǔn)備。”高三(四)班學(xué)生賴境順說道。
針對此次開學(xué)復(fù)課,奕聰中學(xué)重新調(diào)整了高三年級教室,把原本8個高三年班級小班化成10個班級,將教室分散到各個樓層,減少學(xué)生接觸的機(jī)會,盡可能將每個學(xué)生的間距拉到最大。
高三(一)班學(xué)生黃佳藝表示,“因為受疫情影響延遲開學(xué),今天終于等到開學(xué)的這一天,進(jìn)入校園的時候發(fā)現(xiàn)各項防疫工作都做得很到位,教室也都消毒過,在這種重要的時刻把各種細(xì)節(jié)都做得很好,保證每個同學(xué)都可以在相對安全的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動,為我們的備考做足了充分的準(zhǔn)備。”
而在食堂內(nèi),學(xué)校會采取校內(nèi)配餐的形式,食堂工作人員將餐配好后,各個班級會進(jìn)行分時段錯峰用餐。
此外,校長助理杜勇表示,此次高三年級的所有學(xué)生們都實行住宿封閉式的管理。“我們做了充分的研究準(zhǔn)備,根據(jù)福建省高三年級2020年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則,高三年宿舍現(xiàn)在每間三個人,原本有一部分同學(xué)是通學(xué)的,為了解決學(xué)生的住宿問題,前期我們對于原來其他年級的同學(xué)宿舍進(jìn)行規(guī)整清理和消毒整理,讓通學(xué)的學(xué)生提著行李可以直接入住。宿舍管理方面,學(xué)生們的出行按一定路線進(jìn)行,一棟樓分兩個區(qū)域,學(xué)生進(jìn)行分散出行。我們每天對學(xué)生宿舍進(jìn)行兩次消殺,宿舍樓層的走廊、樓梯的扶手、欄桿等也會每天進(jìn)行消毒擦拭,保障我們學(xué)生生活環(huán)境的安全。”杜勇說道。
疫情是一次大考,學(xué)生的心理健康尤為重要。奕聰中學(xué)做足充分準(zhǔn)備,上好開學(xué)第一課。
高三年段段長賴海提介紹道,“我們開學(xué)第一課的內(nèi)容就是有關(guān)新冠肺炎的防護(hù)知識,怎么克服新型冠狀病毒帶來的恐懼心理,學(xué)校心理咨詢師老師都做了精心的準(zhǔn)備。另外,我們會輔導(dǎo)同學(xué)們因受疫情影響落下的功課,克服高考帶來的學(xué)習(xí)壓力等等。年段今后也將舉行一些活動,組織同學(xué)進(jìn)行課外活動。比如說慢跑,進(jìn)行放松、疏散壓力。對于個別同學(xué)有特殊心理的問題,學(xué)校也有專門的心理咨詢老師。
泉州南少林國際學(xué)校
南少林國際學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生返校工作流程,安排學(xué)生按要求入住宿舍,強(qiáng)調(diào)宿舍區(qū)紀(jì)律、安全注意事項,并引導(dǎo)學(xué)生在固定餐桌、固定位置單人單桌同向用餐。組織學(xué)生觀看《成長的力量—復(fù)學(xué)第一課》,召開班會,進(jìn)行安全第一課教育。
做好晨午(晚)檢登記,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、公共區(qū)域消殺、通風(fēng)等工作。同步做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),嚴(yán)格因病請假復(fù)課制度,進(jìn)一步抓緊抓實學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等工作。
泉州外國語學(xué)校洛江校區(qū)
泉州外國語中學(xué)洛江校區(qū)認(rèn)真徹落實《福建省高三年級2020春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》的具體工作要求,全力確保學(xué)生平安返校。
高三全體教職員工集體進(jìn)行核酸檢測,全員上崗;認(rèn)真規(guī)劃高三學(xué)生入校、進(jìn)班、就餐、返回宿舍的行進(jìn)路線,確保單人單桌同向背對用餐,食堂分區(qū)域張貼學(xué)生名牌;同時,對照各級主管部門工作督導(dǎo)檢查反饋情況,進(jìn)一步強(qiáng)化各項防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作。
仰恩大學(xué)附屬中學(xué)
全體學(xué)生在入校統(tǒng)一接受體溫檢測,隨身行李一并進(jìn)行消毒。檢查無異常后,男女生分別按事先規(guī)劃路線前往學(xué)生宿舍。
學(xué)生到達(dá)宿舍后,進(jìn)入等待區(qū)接受生管老師再一次測量體溫,隨后進(jìn)入宿舍,每間宿舍住2名學(xué)生。
學(xué)校每天定時定點定人對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測和登記工作。定時定點定人對教室、衛(wèi)生間及宿舍進(jìn)行消毒、通風(fēng)工作并認(rèn)真填寫好消毒登記表。
用餐時,學(xué)生需分批進(jìn)入各自所在班級的用餐區(qū)域,到事先貼好名字的餐位用餐。
為護(hù)航復(fù)學(xué)復(fù)課打造平安上學(xué)路,洛江交警蜀黍們以最高的標(biāo)準(zhǔn)和最嚴(yán)的要求,護(hù)航每一位師生出行安全。
連日來,洛江交警大隊持續(xù)深化“護(hù)校安園”專項行動,在高三學(xué)子復(fù)學(xué)首日,部署警力強(qiáng)化泉州第十一中學(xué)、泉州外國語學(xué)校洛江分校、泉州南少林國際學(xué)校、馬甲中學(xué)、奕聰中學(xué)等校園周邊交通安保工作。
突出重點時段,堅守交通疏導(dǎo)崗。根據(jù)大隊部署,各轄區(qū)中隊在各中學(xué)路段設(shè)置高峰期交通疏導(dǎo)崗,指揮師生家長車輛有序通過,指導(dǎo)學(xué)校安保人員強(qiáng)化停車秩序管理,確保上學(xué)路暢通有序。
突出重點路段,織密交通巡邏網(wǎng)。大隊采取指揮中心統(tǒng)一調(diào)度、各勤務(wù)中隊分片管理的模式,強(qiáng)化萬虹路、安吉路、安達(dá)路等校園周邊路段交通巡邏管控力度,及時處置突發(fā)情況、排除路障,確保上學(xué)路安全和諧。
突出引導(dǎo)提示,上好安全第一課。通過向師生、家長發(fā)放《校園交通安全倡議書》《致全區(qū)學(xué)生家長的一封信》《中學(xué)生安全出行手冊》和發(fā)送安全提示短信,洛江交警在高三復(fù)學(xué)首日營造濃厚交通安全宣傳氛圍。