“情況到一線去掌握,服務(wù)到一線去實施,問題到一線去解決,形象到一線去樹立?!秉h的群眾路線教育實踐活動開展以來,洛江區(qū)人口計生局建立教育實踐活動基層聯(lián)系點,由局機(jī)關(guān)每位科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一至兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)或一至兩個村(社區(qū)),確?;顒由钊牖鶎印⑸钊胍痪€、務(wù)實有效。
要廣泛征求意見。深入聯(lián)系點調(diào)查研究,通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式,面對面傾聽基層黨員、干部和群眾的所思所盼,廣泛聽取對我區(qū)當(dāng)前人口計生工作的意見建議,找準(zhǔn)找實領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并及時進(jìn)行分類匯總。要突出宣傳慰問。廣泛開展現(xiàn)行生育政策的宣傳教育,重點結(jié)合實施“單獨兩孩”政策,加強(qiáng)計生政策解讀和輿論引導(dǎo),及時回應(yīng)社會關(guān)切;深入走訪計生困難家庭,加大幫扶力度,幫助其解決生產(chǎn)、生活、生育中遇到的實際困難。要實施掛鉤幫扶。深入所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),摸排基層人口計生工作中存在的矛盾和問題,提出解決問題的思路和措施,進(jìn)一步夯實基層工作基礎(chǔ);加大資金幫扶力度,幫助基層聯(lián)系點完善服務(wù)設(shè)施,改善服務(wù)條件,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,進(jìn)一步提升基層服務(wù)水平。