小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)工作開展得怎樣?如何加快推進(jìn),確保取得成效?日前,市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)組成小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)工作調(diào)研組,深入五大教育集團(tuán)各校區(qū),對(duì)各教育集團(tuán)的教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研。
調(diào)研組先后來到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)、永寧中心小學(xué)教育集團(tuán),走訪了五大教育集團(tuán)的十三個(gè)校區(qū)。每到一處,調(diào)研組都到各個(gè)校區(qū)實(shí)地察訪,并組織由集團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、教師代表參加的座談會(huì),聽取教育集團(tuán)2022年秋季開學(xué)之后的情況介紹,從學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)教研等方面,全面了解集團(tuán)化辦學(xué)的相關(guān)情況。調(diào)研組充分肯定了各教育集團(tuán)在籌備期間做的大量工作,以及開學(xué)之后集團(tuán)化辦學(xué)在“學(xué)校管理一體化”“招生管理一體化”“師資管理一體化”“課程建構(gòu)一體化”“教育科研一體化”等方面的積極探索與初步成效,鼓勵(lì)各教育集團(tuán)因校制宜、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,為我市深化教育綜合改革、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn),做出更大的貢獻(xiàn)。
據(jù)悉,我市各小學(xué)教育集團(tuán)學(xué)校秋季開學(xué)后,實(shí)施統(tǒng)一管理,師資統(tǒng)一調(diào)配,課程統(tǒng)一設(shè)置,教研統(tǒng)籌安排,學(xué)校面貌煥然一新,教育教學(xué)秩序井然。一些原來的基層小學(xué)成為教育集團(tuán)的一個(gè)校區(qū)之后,共享了教育集團(tuán)主校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源,教育集團(tuán)還派出優(yōu)秀教師在各校區(qū)進(jìn)行走班教學(xué),深受各校區(qū)師生和社區(qū)居民的歡迎。
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