從“希望幫人”到“開始幫人”
比起同樣投身公益的同齡人,趙東喆的確會有更多思考,因?yàn)樗膶I(yè)就是社會工作。因?yàn)橐淮闻既?,他在大一暑假參加了同心兒童院組織的一次夏令營活動。從那以后,“希望幫人”變成了“開始幫人”,一直到大三,除了每年過年,趙東喆竟沒有再多回過家,放假的時(shí)間幾乎都留在學(xué)校參加各類志愿活動。
趙東喆在一篇演講稿里寫道,“上大學(xué)之前,我一直在思考著自己要成為一個什么樣的人,怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,上大學(xué)之后,這個問題逐漸有了清晰的答案,在七夕為島外貧困兒童募集學(xué)費(fèi)義賣玫瑰時(shí),我是快樂的……”
而現(xiàn)在,這個問題的答案對于趙東喆來說更加清晰——看到越多生命的脆弱和無奈,越讓他懂得要珍視和放棄些什么。在公益的路上,這個男孩快速地成長,他感恩一切帶給他思考的人和事。他說,正準(zhǔn)備考研,打算繼續(xù)攻讀社會學(xué)專業(yè)。
記者手記
助人者自助
說起感動,似乎容易走入一個誤區(qū)——經(jīng)歷的苦難越多,奉獻(xiàn)得越多,這個人就越讓人感動。但在與趙東喆的聊天過程里,我卻有了另一種觸動。我們之間,與其說采訪,倒不如說是交流。這個90后的年輕人,生機(jī)勃勃,充滿思考。我能感受到他一路下來的成長,無論是這些年參與志愿服務(wù),或是前幾個月捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的經(jīng)歷,除了助人,對趙東喆自身同樣是一筆可貴的精神財(cái)富。他習(xí)慣從自己的經(jīng)歷去思考背后隱藏的意義,甚至去反思和質(zhì)疑。
在我看來,趙東喆平常,卻又不平凡。他不過是眾多熱心公益的大學(xué)生志愿者中的一員,但他的蛻變卻讓他不止是一個群體的簡單縮影,更從側(cè)面折射出了社會志愿服務(wù)真正的意義:既是助人,也是互助;去愛,而非簡單的奉獻(xiàn);關(guān)心人,更關(guān)心社會。