­　　福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：全面整改 特色提升

­　　——抓融合 顯特色

­　　黨建與思政有機(jī)融合，學(xué)習(xí)貫徹全國、全省高校思政工作會議精神，成立學(xué)校黨建與思想政治教育研究會。黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)融合，榮獲“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”“福建省繼續(xù)教育示范教學(xué)站點(diǎn)”等稱號。產(chǎn)教有機(jī)融合，創(chuàng)建“福建動物保健與食品安全高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“福建動物保健應(yīng)用技術(shù)工程中心”。

­　　——抓基礎(chǔ) 促育人

­　　夯實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化基礎(chǔ)，組織中層干部分組集中學(xué)習(xí)研討黨的十九大精神，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和使命意識，抓好黨內(nèi)主題活動，優(yōu)化學(xué)校黨員班導(dǎo)師制度，積極開展黨建“六好”優(yōu)秀成果征集評選活動，推廣“博雅”教育，推動校園文化“兩走一拓”深入開展。

­　　——抓督查 正風(fēng)氣

­　　壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨檢查，全面?zhèn)鲗?dǎo)黨風(fēng)廉政責(zé)任，開展經(jīng)常性談心談話制度，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，持之以恒糾正“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

­　　廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：改變改革 奮起提升

­　　——注重抓好黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

­　　提升黨建科學(xué)化水平，將學(xué)院行政運(yùn)行較為成熟的ISO9000質(zhì)量管理體系引入黨建管理。持續(xù)推進(jìn)黨建工作重心下移，將教師黨支部建在專業(yè)教研室上，由專業(yè)教研室主任兼任黨支部書記，壯大黨支部書記隊(duì)伍。

­　　——注重抓學(xué)生理論教育和價(jià)值引領(lǐng)

­　　加強(qiáng)青年馬克思主義陣地建設(shè)，成立“青馬社”、“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想讀書社”，在服務(wù)保障廈門會晤籌備工作中作出積極貢獻(xiàn)。做好新疆籍少數(shù)民族學(xué)生思想政治工作。

­　　——注重抓師資隊(duì)伍建設(shè)

­　　實(shí)施“師德師風(fēng)”塑造計(jì)劃，抓紀(jì)律建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，教師師德師風(fēng)考核、監(jiān)督及激勵機(jī)制更加完善。

­　　福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校：開拓進(jìn)取 優(yōu)質(zhì)提升

­　　——構(gòu)建“四位一體”黨建機(jī)制

­　　著力抓好校、系、支部、黨員“四位一體”的黨建工作，以抓“關(guān)鍵少數(shù)”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以上率下，以抓“重點(diǎn)環(huán)節(jié)”為著力點(diǎn)，抓常抓實(shí)。制定、修訂重要行政規(guī)章制度50余項(xiàng)，干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)相比2016年增加了10倍。

­　　——將立德樹人融入人才培養(yǎng)方案

­　　認(rèn)真貫徹全國、全省高校思政工作會議精神，以“兩代師表”“立德樹人”為標(biāo)準(zhǔn)制定各系人才培養(yǎng)方案，推動各門課程同向同行協(xié)同育人。

­　　——注重提升校園文化育人功能

­　　開設(shè)“人生與法”“福建歷史文化”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類選修課程，培育凝練了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與經(jīng)典同行”“四點(diǎn)鐘服務(wù)站志愿服務(wù)”“百年校慶”等多個校園文化品牌項(xiàng)目，1個項(xiàng)目獲評福建高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。

­　　福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：攻堅(jiān)克難 精致提升

­　　——筑牢黨建根基

­　　嚴(yán)格貫徹落實(shí)基層黨組織換屆選舉有關(guān)政策要求，完成6個黨總支換屆選舉工作。從機(jī)關(guān)選派干部兼任部分黨總支書記，充實(shí)和配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。將黨支部建在部門，負(fù)責(zé)人兼任支部書記，推動“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。

­　　——注重典型引路

­　　制定工作方案推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，組織開展“一名黨員一面旗幟”等活動，涌現(xiàn)出省優(yōu)秀教師何文勝、省高校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李明等優(yōu)秀典型，營造了黨員爭先鋒、榜樣樹典范的良好氛圍。注重推進(jìn)健康文化建設(shè)，較好地發(fā)揮了以文化人、以文育人的作用。

­　　——把牢意識形態(tài)陣地

­　　研究制定貫徹落實(shí)全國、全省高校思政工作會議精神實(shí)施方案，細(xì)化6個方面70項(xiàng)工作任務(wù)。制定意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則和“一會一報(bào)”制度，全年備案各類講座、報(bào)告13 場，切實(shí)用好管好校園網(wǎng)、易班網(wǎng)，拉緊全覆蓋、立體化的校園安全穩(wěn)定“防護(hù)網(wǎng)”。