北京明確要求:建幼兒園、家長、督學(xué)信息反饋渠道

來源:人民日報 2017-11-29 09:19 http://www.vtrackmedia.com/

　　日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室緊急部署開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)檢查。北京市教委向16區(qū)教委下發(fā)《關(guān)于進一步加強各類幼兒園管理的通知》，明確要求各區(qū)要立即協(xié)商安排，為區(qū)域內(nèi)每所幼兒園配備一位責(zé)任督學(xué)。責(zé)任督學(xué)要對其負責(zé)的幼兒園盡快開展掛牌督導(dǎo)，負責(zé)做好對幼兒園監(jiān)管、促進幼兒園規(guī)范辦園行為等工作。

　　記者11月28日獲悉，北京市政府教育督導(dǎo)室已明確要求，各區(qū)要開展幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。要制定各區(qū)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作方案，落實相關(guān)工作責(zé)任。各區(qū)政府教育督導(dǎo)室要與教工委、教委等部門加強統(tǒng)籌，對于公辦幼兒園和注冊民辦園，要實現(xiàn)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。要以責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)為契機，建立健全幼兒園經(jīng)常性督導(dǎo)與評估一體化機制，要確保幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作有序開展。

　　對此，北京市西城區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任師帥介紹，開展學(xué)前教育責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，目的之一是建立一個幼兒園、家長、督學(xué)三方信息反饋渠道。督學(xué)在推動幼兒園制定和實施工作計劃時，要開展家長教育，形成話語平臺，達成教育共識，這樣才能實現(xiàn)有效溝通，從而避免和減少因溝通不暢引發(fā)的矛盾糾紛。

　　“未來家長有問題或者想法，可以聯(lián)系掛牌督學(xué)來反映、解決問題。” 北京教育學(xué)院副院長湯豐林建議，幼兒園應(yīng)在教委的指導(dǎo)下，建立應(yīng)急突發(fā)處理機制、應(yīng)急事件報送的這種機制，形成整體管控、整體防范意識，幼兒園本身也應(yīng)該建立健全家園溝通機制。

　　北京市政府教育督導(dǎo)室相關(guān)負責(zé)人介紹，北京已在中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)方面積累了經(jīng)驗。數(shù)據(jù)顯示，自2013年底開展全市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)以來，全市中小學(xué)校已經(jīng)全部實現(xiàn)了掛牌督導(dǎo)的全覆蓋。

　　據(jù)了解，目前北京市各區(qū)正在抓緊增強園所技防物防設(shè)施建設(shè)。湯豐林建議，園所加強技術(shù)監(jiān)控設(shè)施的建設(shè)是必要的，但是也不能完全依賴技術(shù)，教育是心靈影響心靈的行動。

原標(biāo)題：北京明確要求：建立幼兒園、家長、督學(xué)三方信息反饋渠道）

責(zé)任編輯：凌芹莉