­　　現(xiàn)象描述：當(dāng)你和孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，如果孩子眼睛不看著你的臉，或者眼睛，而是隨意四處觀(guān)望，并且在你的提醒下，仍然不起作用。當(dāng)你說(shuō)完一句話(huà)，或者一段話(huà)，讓孩子重復(fù)時(shí)，孩子不能準(zhǔn)確或者概略描述你的話(huà)，說(shuō)明孩子在注意力專(zhuān)注方面有很大的欠缺。

­　　糾正方法：在與孩子準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)時(shí)，年輕父母要蹲下來(lái)，或者彎下腰來(lái)，或者大人坐在椅子上，讓孩子站在身前。鄭重告訴孩子：“寶貝，今天媽媽教給你做好孩子的一樣本領(lǐng)好不好??？”“寶貝，媽媽最近發(fā)現(xiàn)你在和人說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛總是到處亂看，這樣不好，非常不禮貌，你想做一個(gè)好孩子，做一個(gè)被尊敬的有禮貌的好孩子嗎？”“寶貝，當(dāng)你和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，一定要安靜下來(lái)，用眼睛看著對(duì)方的臉或者眼睛，用耳朵仔細(xì)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，用大腦快速反應(yīng)話(huà)的意思，只有這樣你才能聽(tīng)明白別人的話(huà)。如果你做到了，你就是好孩子，出色的孩子。”

­　　練習(xí)方法：當(dāng)把存在的問(wèn)題明確告訴孩子后，還不能算是完成一次矯正過(guò)程，必須要和孩子做演示練習(xí)。

­　　1、布置任務(wù)——不妨這樣告訴孩子：“寶貝，現(xiàn)在我們來(lái)做一次演示好不好？你和媽媽說(shuō)話(huà)，看看媽媽是怎么認(rèn)真傾聽(tīng)你說(shuō)話(huà)的，你說(shuō)完后，要考一考媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)你剛才說(shuō)了什么話(huà)，好嗎？”這是采取換位思考的方法，讓孩子來(lái)觀(guān)察媽媽?zhuān)ò职郑┞?tīng)自己說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)，然后考查他們是否聽(tīng)明白自己剛才說(shuō)的話(huà)。

­　　2、父母傾聽(tīng)時(shí)的神態(tài)演示——當(dāng)孩子說(shuō)一句（段）話(huà)時(shí)，年輕父母一定要把傾聽(tīng)的動(dòng)作展示給孩子，比如溫和或者微笑的表情，專(zhuān)注看著孩子眼睛或者臉部，身體保持良好的姿態(tài)。

­　　3、提醒——當(dāng)孩子說(shuō)完后，年輕父母可以問(wèn)一下孩子：“寶貝，你的話(huà)說(shuō)完了是嗎？現(xiàn)在你來(lái)考考媽媽?zhuān)ò职郑┌?，看看我是否能重?fù)你剛才的話(huà)，或者描述出你說(shuō)的意思。”

­　　4、父母描述時(shí)的演示——父母當(dāng)孩子提出問(wèn)題后，年輕父母可以用有節(jié)奏的話(huà)來(lái)描述孩子剛才所說(shuō)的內(nèi)容。在描述的過(guò)程中，要觀(guān)察孩子當(dāng)時(shí)的神態(tài)，以及肢體動(dòng)作是否能安靜下來(lái)。

­　　5、給孩子講解重點(diǎn)——可以這樣告訴孩子：“寶貝，剛才我們做了一次傾聽(tīng)時(shí)的演示，你看到媽媽?zhuān)ò职郑┰诼?tīng)你說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)沒(méi)有，我認(rèn)真看著你的眼睛，臉上帶著微笑，耳朵在仔細(xì)聽(tīng)著，大腦在認(rèn)真記著你說(shuō)的話(huà)。你看媽媽?zhuān)ò职郑┦遣皇菦](méi)有任何多余的動(dòng)作？你看我的嘴微微閉著，雙手交叉自然放在肚子的前方，腳和腿都保持安靜的姿勢(shì)。如果你剛才沒(méi)有注意到，我們?cè)賮?lái)一次演示好不好？”這樣的講解，可以讓孩子抓住重點(diǎn)，知道如何做好傾聽(tīng)的姿態(tài)。

­　　6、讓孩子來(lái)做傾聽(tīng)者——可以這樣對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，剛才你知道該怎么傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)了，現(xiàn)在我們做一下練習(xí)，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)聽(tīng)好嗎？媽媽?zhuān)ò职郑?huì)在和你說(shuō)話(huà)時(shí)，觀(guān)察你傾聽(tīng)的姿態(tài)是否正確，如果有正確的地方，我會(huì)說(shuō)完后告訴你哪還有不足，好嗎？來(lái)，加油！你是好孩子，相信你很快就能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)這一課的。”