老年教育形式少質(zhì)量低老年教育，也應(yīng)舍得“砸”錢(qián)

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 2017-08-11 11:00 http://www.vtrackmedia.com/

　　老年教育，也應(yīng)舍得“砸”錢(qián)

　　“老年大學(xué)組織我們自費(fèi)去北京看畫(huà)展，我很想去，但子女不太支持，覺(jué)得花這個(gè)錢(qián)沒(méi)必要”

　　“老年大學(xué)學(xué)費(fèi)雖然不高，但我學(xué)國(guó)畫(huà)，買(mǎi)顏料、紙張、裝裱，算下來(lái)一個(gè)月也需要不少錢(qián)。子女總說(shuō)我‘把錢(qián)花在了沒(méi)用的地方’。”黑龍江省鶴崗市老年大學(xué)學(xué)員王潔說(shuō)。

　　王潔是老年大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)員，作品曾入選全國(guó)老年大學(xué)書(shū)畫(huà)展。“老年大學(xué)組織我們自費(fèi)去北京看畫(huà)展，我很想去，但子女不太支持，覺(jué)得我70多歲出門(mén)不安全，也覺(jué)得花這個(gè)錢(qián)沒(méi)必要。其實(shí)，去看高水平的畫(huà)展不僅可以開(kāi)眼界，還能和老伙伴們?cè)诒本┺D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多高興。”

　　眼下，家庭對(duì)老年教育的支持力度遠(yuǎn)低于對(duì)未成年子女的教育，很多人希望家中老人退休后幫忙在家照看小孩，不太鼓勵(lì)老人重新走進(jìn)課堂。社會(huì)認(rèn)識(shí)也存在偏差，認(rèn)為老年教育可有可無(wú)。

　　姜向群認(rèn)為，在基本的生活需求得到滿(mǎn)足之后，老人同樣有社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。鼓勵(lì)老年人學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，適應(yīng)新的生活，有利于老年人重新融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)、老有所為。

　　老年教育的發(fā)展不僅需要家庭的支持，也需要社會(huì)的投入。“東城區(qū)老年大學(xué)不缺師資力量，但校舍太緊張了，真希望能給老年大學(xué)更多的優(yōu)惠政策，讓排隊(duì)的老人都能有學(xué)上。”段浚川說(shuō)。我國(guó)幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育再到職業(yè)教育、成年人教育都納入了國(guó)民教育體系，而老年教育沒(méi)有納入。各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃缺少老年教育的內(nèi)容，財(cái)政預(yù)算也缺少相關(guān)投入。

　　“辦好老年教育，有多方面積極意義，但目前社會(huì)還未充分認(rèn)識(shí)到。”李志宏認(rèn)為，政府在這一領(lǐng)域投入不足，引導(dǎo)不夠，應(yīng)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中，加大對(duì)老年教育的預(yù)算投入，強(qiáng)化政策落實(shí)，并形成有效的監(jiān)督機(jī)制。

原標(biāo)題：老年教育形式少質(zhì)量低如何幫銀發(fā)族實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)？

責(zé)任編輯：凌芹莉

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