阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人，董事局主席，馬云公益基金會(huì)創(chuàng)立者。他還擔(dān)任日本軟銀的董事，同時(shí)是世界經(jīng)濟(jì)論壇（WEF）基金會(huì)董事、浙商總會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部主席；他于2016年9月成為聯(lián)合國(guó)助理秘書(shū)長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議青年創(chuàng)業(yè)和小企業(yè)特別顧問(wèn)。

　　獲獎(jiǎng)理由：他曾經(jīng)是一名教師，爾后在商業(yè)領(lǐng)域取得非凡成就。他不忘初心，近幾年，他的基金會(huì)不斷推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展，先后推出了“鄉(xiāng)村教師計(jì)劃”“鄉(xiāng)村校長(zhǎng)計(jì)劃”“鄉(xiāng)村師范生計(jì)劃”，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。他說(shuō)，教師這個(gè)人生的第一份正式工作影響了他一輩子，他想將之傳遞下去，給孩子希望、給孩子信心，發(fā)掘、點(diǎn)亮他們心中最優(yōu)秀的東西。

　　“今天有這個(gè)機(jī)會(huì)為老師、同學(xué)們做點(diǎn)事，是莫大的榮幸，也是最大的福報(bào)。” 兩年前的“馬云鄉(xiāng)村教育計(jì)劃”啟動(dòng)儀式上，馬云同100位獲得首批“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”的教師們共同見(jiàn)證了這一重要時(shí)刻。

　　馬云一直以“老師”自稱(chēng)，不僅阿里巴巴集團(tuán)的員工喜歡尊稱(chēng)他為“馬老師”，他自己也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)自己的老師身份。

　　“畢業(yè)于師范，只當(dāng)了6年老師，就出來(lái)創(chuàng)業(yè)，一直希望能夠有一天重新回到學(xué)校當(dāng)老師。”馬云曾這么說(shuō)。

　　如今，馬云的微博名稱(chēng)是：“鄉(xiāng)村教師代言人-馬云”。

　　2017年7月12日，浙江杭州，由馬云公益基金會(huì)主辦的首屆新鄉(xiāng)村校長(zhǎng)論壇揭幕，首批入選馬云鄉(xiāng)村校長(zhǎng)計(jì)劃的20位校長(zhǎng)名單同時(shí)揭曉。

對(duì)鄉(xiāng)村教師的幫扶

　　2015年9月，馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃暨首屆馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在北京師范大學(xué)舉行。典禮上，馬云公益基金會(huì)宣布將為當(dāng)年選拔出的100名鄉(xiāng)村教師提供總價(jià)值1000萬(wàn)元人民幣的資金資助和連續(xù)三年的專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持。對(duì)此馬云表示：“這些錢(qián)是微不足道的，我下半輩子希望作為鄉(xiāng)村教師的代言人，喚起社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村教師的重視。”

　　馬云公益基金會(huì)執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)于秀紅在接受《中國(guó)新聞周刊》采訪時(shí)表示，教育的根本要素有很多，但是真正能直接產(chǎn)生影響的就是教師，這就是為什么從一開(kāi)始馬云將第一個(gè)公益項(xiàng)目確定為鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，旨在通過(guò)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，激勵(lì)整個(gè)社會(huì)重新認(rèn)識(shí)新時(shí)代的鄉(xiāng)村教育家。

　　從2015年到2017年，馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)的評(píng)選已經(jīng)進(jìn)行了3屆。在2016年的評(píng)選結(jié)果中，有87％的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)在鄉(xiāng)村扎根10年以上，45歲以上的就有52人。

　　今年，馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃如期進(jìn)行。通過(guò)為期一個(gè)半月的調(diào)查和篩選，選出了300名入圍教師和100名獲獎(jiǎng)教師。最終名單將在2018年1月正式公布。

　　在一次鄉(xiāng)村教師計(jì)劃推廣過(guò)程中，馬云談到，現(xiàn)在國(guó)家正在開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)，若要扶貧，首先應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)教育扶貧，而鄉(xiāng)村教師是教育扶貧當(dāng)中最為重要的因素。“我看到整個(gè)中國(guó)教育的不平衡，知識(shí)的不平衡，在座的每一個(gè)人以及中國(guó)所有從事鄉(xiāng)村教育的老師們，你們?cè)谧龅呐拓暙I(xiàn)是巨大的善事。”