(原標(biāo)題:韓國教育廳向中學(xué)發(fā)放“親日人名詞典”遭國民反對(組圖))
韓國出版的《親日人名詞典》招致市民團體反對網(wǎng)頁截圖
反對向?qū)W校發(fā)放《親日人名詞典》的市民團體(網(wǎng)頁截圖)
首爾市教育廳日前向首爾的初高中發(fā)放了《親日人名詞典》供學(xué)校教學(xué)研究,這一行為招來韓國市民團體的反對。
首爾市教育廳2月2日向全市583所初高中學(xué)校發(fā)放了《親日人名詞典》,供學(xué)校老師、研究人員教學(xué)使用或?qū)W生興趣小組研究學(xué)習(xí)使用?!队H日人名詞典》是韓國民族問題研究所2009年出版的刊物,其中整理了韓國殖民時期表現(xiàn)出親日行為的韓國人的名單。
首爾市教育廳解釋,購買該詞典是按照提交給首爾市議會的預(yù)算法案內(nèi)容進行的,首爾市議會已批準(zhǔn)。這與政府的歷史教科書“國情化”無關(guān)。
此舉招來韓國保守傾向市民團體的反對,一些市民團體5日聚集在首爾市議會前抗議并要求中止發(fā)放《親日人名詞典》。相關(guān)市民團體認(rèn)為,將存有學(xué)術(shù)爭議的刊物提供給學(xué)校進行學(xué)習(xí)研究有失教育責(zé)任。