開展“兩學(xué)一做”是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的延伸拓展。虹山鄉(xiāng)按照中央和省市區(qū)委的部署要求，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感，立足“一二三”，切實(shí)把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。

　　培育一個(gè)典型

　　以市級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村白鳳村黨支部作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育典型培育對(duì)象，創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)踐模式。打造指尖課堂，開通“我是黨員我光榮”的微信號(hào)，打破了學(xué)習(xí)教育的時(shí)空界限，提升學(xué)習(xí)實(shí)用性和實(shí)效性。亮明黨員身份，在黨員家門口顯眼位置懸掛“共產(chǎn)黨員戶”標(biāo)識(shí)牌,亮出身份，便于監(jiān)督。開展結(jié)對(duì)幫扶。對(duì)全村13戶49名貧困人口，逐戶定方案，針對(duì)性扶持、動(dòng)態(tài)化管理，把“漫灌”變成“滴灌”，促進(jìn)幫扶到戶落到實(shí)處。

　　打通兩個(gè)“一公里”

　　“最后一公里”，針對(duì)身在最基層的農(nóng)村黨員，鄉(xiāng)黨委專門制作“黨課菜單”供選擇，鄉(xiāng)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、支部書記結(jié)合自身工作特點(diǎn)，帶頭講黨課，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育縱深發(fā)展，為“做”打好基礎(chǔ)。“最難一公里”，針對(duì)變動(dòng)頻繁的流動(dòng)黨員和工學(xué)矛盾突出的非公企業(yè)黨員，通過(guò)網(wǎng)上開展流動(dòng)黨員討論和自學(xué)、在非公企業(yè)設(shè)置午餐黨課，將時(shí)間高效利用起來(lái)。

　　做到“三個(gè)堅(jiān)持”

　　堅(jiān)持?jǐn)Q緊思想認(rèn)識(shí)的“總開關(guān)”。通過(guò)開展中心組學(xué)習(xí)、支部集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等經(jīng)常性學(xué)習(xí)方式，克服懈怠情緒，把學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。截至25日，虹山鄉(xiāng)為黨員發(fā)放學(xué)習(xí)教育教材500多份、推送學(xué)習(xí)信息250多條，組織黨員1400多人次參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)會(huì)76場(chǎng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。掛村領(lǐng)導(dǎo)深入到各村與廣大黨員共同學(xué)習(xí)探討，使黨員準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要措施。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向深入學(xué)習(xí)。按照區(qū)委“五查五看”要求，以問(wèn)題導(dǎo)向統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，組織黨員聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)J識(shí)、擺問(wèn)題、定措施，引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，做“四講四有”合格黨員。