閩南網(wǎng)2月8日訊 有這樣一群孩子,他們雖然不聾,卻對外界充耳不聞;雖然不啞,卻不愿開口說話。他們是自閉癥兒童,被稱為“星星的孩子”。昨天上午,實驗中學初一三班的19位同學來到洛江的北斗星自閉癥兒童培訓中心,和這里的孩子互動、做游戲,還現(xiàn)場募捐近1.5萬元。
互動環(huán)節(jié)時,孩子們自行配對,每兩人帶著一名自閉癥兒童玩游戲。蘇曉妍同學帶著紅紅坐在椅子上,“你好,你叫什么名字???”“你今年幾歲了?”連續(xù)幾次交流都沒有得到回應,讓曉妍很受挫。在得知紅紅喜歡吃零食后,曉妍終于找到突破口,拿東西給她吃并嘗試和她握手。和丁昭怡配對的小朋友不愿意坐在椅子上,卻喜歡到處走走看看。昭怡小心翼翼地護著他,跟他滿場跑。在玩《拍手歌》時,朱沁榆一邊聽節(jié)奏,一邊教小朋友拍手跺腳。可拍肩膀的動作小朋友卻做不出來,“像我這樣,拍拍肩”,這一招果然見效,小朋友立刻模仿朱沁榆,跟隨音樂完成動作。
在昨天的志愿活動中,家長們還邀請了福建心理咨詢師協(xié)會泉州培訓中心的老師,對同學們?nèi)绾魏妥蚤]癥兒童交流進行專業(yè)的指導。老師說,自閉癥兒童比較害羞,因此和他們交流時,要比他們更主動和直接。和他們問好,最好可以直接叫他們的名字。
在活動結(jié)束后,孩子們最大的感受是,肢體語言比話語更有用。蘇曉妍說:“他們聽得懂我們的話,但是不知道怎么回答,有時候,牽手和擁抱更直接和有效,能夠讓他們感受到我們的真誠和友善。”(海都見習記者 蔡梅瑩)