平時(shí)很少離家的丈夫突然失蹤，當(dāng)妻子小玲（化名）再次見(jiàn)到丈夫時(shí)，已經(jīng)是一具快要燒焦的尸體。讓她更難以置信的是，殺死丈夫的兇手竟然是他們的親生兒子支某。支某對(duì)民警說(shuō)，之所以殺死父親，只因自己輟學(xué)在家后，一直受到父親的諷刺和挖苦。

犯罪必被制裁

事發(fā)突然

妻子發(fā)現(xiàn)丈夫無(wú)故失蹤

　　在不少人眼中，小玲一家人生活過(guò)得簡(jiǎn)單而幸福。他們一家居住在雁塔區(qū)潘家莊，家里有一輛出租車(chē)，收入也還不錯(cuò)。在他們夫妻眼里，唯一的擔(dān)心就是一直待在家里的兒子支某，兒子已經(jīng)21歲，也不外出找工作，天天在家上網(wǎng)。

　　今年3月5日15時(shí)30分許，小玲打算讓丈夫陪著，去姐姐家送元宵。中途因?yàn)榧依锏某鲎廛?chē)到了交接班時(shí)間，丈夫和司機(jī)交接完車(chē)后就獨(dú)自返回家中。當(dāng)天 17時(shí)40分許，小玲回到家中看到丈夫的鞋、外套都在家，人卻不在。她就問(wèn)兒子支某丈夫去哪兒了，孩子說(shuō)他和他爸吵架，他爸出去了，有可能去爺爺奶奶那邊 了。

　　然而，當(dāng)天很晚，丈夫還是沒(méi)有回來(lái)。小玲給丈夫打電話，電話關(guān)機(jī)。隨后，她先后給多名親戚和朋友打電話，對(duì)方均稱沒(méi)有見(jiàn)到她的丈夫。當(dāng)晚，丈夫的弟弟等人還幫忙尋找，仍然沒(méi)有找到丈夫的蹤跡。

　　回到家中，小玲和兒子聊得很晚，希望兒子少和丈夫爭(zhēng)吵。丈夫每天為家里操勞，也不容易，希望兒子對(duì)丈夫多一些理解。此時(shí)，她根本想不到，丈夫已經(jīng)不在人世。

家中起火

兒子向警方承認(rèn)殺害父親

　　3月6日下午3時(shí)許，出租車(chē)司機(jī)回來(lái)交車(chē)，小玲就替丈夫辦理了交接手續(xù)。因?yàn)橐恢闭也坏秸煞颍猜?lián)系不上本人。她準(zhǔn)備和丈夫的弟弟一起報(bào)警。突然，她接 到丈夫的手機(jī)打來(lái)的電話，接通后發(fā)現(xiàn)打電話的竟然是兒子。兒子在電話中說(shuō)，他這輩子最?lèi)?ài)母親一個(gè)人，這是給母親打的最后一個(gè)電話，他對(duì)不起母親。

　　接到兒子這個(gè)奇怪的電話，擔(dān)心出意外，小玲趕緊和家人一起趕往自己家中。然而，他們趕到家中時(shí)，房門(mén)根本打不開(kāi)，喊丈夫和兒子的名字均沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，而且房間內(nèi)還冒出股股濃煙。

　　當(dāng)他們強(qiáng)行進(jìn)入房間后，看到兒子支某手腕上有傷痕，褲子也被燒爛了，樣子非常狼狽。當(dāng)他們想進(jìn)入著火的房間時(shí)，兒子支某卻攔著他們不愿意讓他們進(jìn)入。正 在這時(shí)，民警和消防官兵也趕到現(xiàn)場(chǎng)。很快，民警在支某的房間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了小玲丈夫已被燒焦的尸體。支某向民警承認(rèn)，是他親手殺死了父親。當(dāng)小玲得知丈夫被親 生兒子殘忍殺害的消息后，怎么也不愿意相信這一事實(shí)。

為何弒父

兒子稱父親常諷刺自己

　　面對(duì)民警，支某交代了整個(gè)犯罪過(guò)程。

　　2011年11月，因家中一次變故，正讀高二的支某退學(xué)回家。此后，支某一直輟學(xué)在家，生活很封閉。支某說(shuō)，嫌他在家上網(wǎng)，父親竟然斷了家里的網(wǎng)絡(luò)。平 時(shí)在家，父親也經(jīng)常諷刺他，這使他很厭惡父親。今年1月，支某甚至產(chǎn)生了要打父親一頓的想法。在隨后的日子里，支某認(rèn)為父親仍挖苦、諷刺他，嫌他不外出找 工作。因?yàn)樗膶傧鄬俟?，父親就經(jīng)常拿狗比喻諷刺和挖苦他，這時(shí)他就產(chǎn)生了想殺死父親的想法，但是一直沒(méi)有實(shí)施。

　　警方的筆錄顯示：今年 3月5日，支某發(fā)現(xiàn)母親正好沒(méi)在家，就打算實(shí)施殺死父親的計(jì)劃。當(dāng)天，他想和父親打一架然后殺死對(duì)方。他故意拿著一根木筷子，不斷地戳鞋盒，希望與父親發(fā) 生沖突，結(jié)果在一旁的父親根本沒(méi)有理會(huì)。隨后，他又沖到父親身后，主動(dòng)讓父親打他。父親說(shuō)：“無(wú)緣無(wú)故，我打你干啥？”見(jiàn)父親仍不動(dòng)手打自己，他就用雙手 推了父親一把，父親仍沒(méi)有打他。這時(shí)，他又對(duì)父親說(shuō)：“你知道我這輩子最恨的人是誰(shuí)？”父親說(shuō)：“你最恨的人是我。”這時(shí)，支某說(shuō)，他最恨的人是他自己， 他感覺(jué)他這輩子做人很失敗，如果他要死了，還在乎什么。當(dāng)時(shí)父親聽(tīng)到這些話，還沒(méi)明白怎么回事。支某就沖了上去，將父親擊倒后掐死。

　　事后，他把父親的尸體藏在自己的床下，還和平時(shí)一樣陪母親聊天。第二天，他用家里的食用菜油焚燒父親的尸體。在此期間，他撥打了報(bào)警電話，并割腕自殺。

　　昨日，記者獲悉，支某已被雁塔區(qū)檢察院批捕，法院將于近期開(kāi)庭審理此案。

案件警示

“溺愛(ài)式”和“訓(xùn)斥式”家教都要不得

　　對(duì)這起案件，讓人震驚之余更多的是悲痛。是什么原因?qū)е卤瘎〉陌l(fā)生？又該如何避免？昨日，記者采訪了國(guó)家教育行政學(xué)院特約教授許建國(guó)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他給的建議。

　　許建國(guó)說(shuō)，現(xiàn)在不少家庭都是獨(dú)生子女。在10歲以前，不少家人對(duì)孩子?jì)蓱T、溺愛(ài)、遷就等，當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大暴露出問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)在教育孩子上又容易走上另外 一個(gè)極端，開(kāi)始對(duì)孩子嘮叨、訓(xùn)斥、指責(zé)甚至暴力。在這樣兩種極端的教育思想影響下，不僅讓孩子受到傷害，更容易讓孩子心理扭曲。這樣的孩子內(nèi)心經(jīng)常很痛 苦、自身更加無(wú)所適從，在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在家庭也不是一個(gè)乖孩子。生活中，這種孩子就希望通過(guò)自己的方式尋求解脫，有的沉迷網(wǎng)絡(luò),有的經(jīng)常與人打 架,有的早戀,有的開(kāi)始喝酒、抽煙染上不良嗜好。這些孩子往往認(rèn)為不是他不理解社會(huì)，而是社會(huì)不理解他，因情緒不穩(wěn)定更容易做出讓家人想象不到的事情，甚 至走上犯罪道路。

　　這起案件從某種程度上告誡我們：第一，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子采用“溺愛(ài)式”和“訓(xùn)斥式”兩種極端化的管教模式。家長(zhǎng)教育孩子 應(yīng)多一分理解、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)溫和的溝通；第二，學(xué)校在教育孩子時(shí)，應(yīng)盡可能善待每一位學(xué)生，尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律；第三，社會(huì)輿論應(yīng)該多給孩子一些正 面的東西，少一些負(fù)面的東西，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該減少甚至杜絕一些恐怖、色情等影響孩子身心健康的內(nèi)容。讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該多接觸一些積極健康的內(nèi)容， 讓孩子有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。通過(guò)這些方面的努力，也許就能避免生活中悲劇的發(fā)生。（本組稿件由記者王濤 實(shí)習(xí)生蔡晉權(quán)采寫(xiě)）