據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，我國首個"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"試點考試今天上午開始在北京、上海、江蘇、云南、內(nèi)蒙古和南開大學(xué)5地一校開考。

　　這個"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"是不是和中國人靠"托付""雅思"一樣考外國人的？為什么要設(shè)立這樣一個考試？將來大家是不是都必須要通過這個考試呢？這個考試到底有什么樣的作用呢？

　　一聽說"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"，很多人和記者一樣第一個反應(yīng)就是這個考試是不是面向外國人的，國家語言文字委員會語言文字應(yīng)用管理司副司長張世平介紹，這項考試主要是針對國人的。

　　張世平：推出了主要是針對咱們自己的國民能說好普通話，但是不一定有很好的語言表達能力。咱們有的時候聽人說話吧，感覺到這個人有很好的表達能力，說服力很強，傳情達意的能力很強；那個人說不清楚，說不明白話，說了半天不知道他說什么。

　　漢語水平測試其實是一個綜合語言能力的測試，和生下來就會說普通話這個倒不是一回事，這是在那個水平上的一個提升，等于實際上把說和寫識認(rèn)給它整合起來，它是一種綜合性的?！y試委員會主任、華東師范大學(xué)巢宗琦教授介紹，當(dāng)前社會發(fā)展中用人單位對于員工的交流表達能力也有了更高的要求。

　　巢宗琦：是用人單位普遍希望能夠有一個比較好的交流、溝通的能力，想了解一下要進一個人他在語言應(yīng)用上面是不是達到要求，有的大公司，有的出版編輯這個領(lǐng)域里的，他們有不同的要求，根據(jù)這樣的情況，我們考慮是不是可以嘗試。

　　巢宗琦教授介紹這項測試目前分為六個等級。

　　巢宗琦：第一級大體相對于初小，二級大體相對于高小，小學(xué)畢業(yè)，三級大致對應(yīng)于初中畢業(yè)，四級大致對應(yīng)高中畢業(yè)，再往上就比較復(fù)雜，因為很多上大學(xué)的人中間，基本上他的語言文字上的應(yīng)用能力大體上就是學(xué)到高中為止。有的人繼續(xù)又提高，所以就是五級，六級就屬于指專業(yè)級，大體對應(yīng)大學(xué)生物文系畢業(yè)的學(xué)生。

　　到今天下午3點，這個漢語綜合應(yīng)用能力測試已經(jīng)結(jié)束了。這個六級好象確實挺有難度，不是那么容易考，那么六個級別的考試難度的主要區(qū)別在那里，教授表示難度主要體現(xiàn)在閱讀材料的一個范圍。

　　巢宗琦：一級它基本上是在家庭生活圈，衣食住行這樣一個范圍，四級從語言文字應(yīng)用大致跟高中畢業(yè)生相當(dāng)它的范圍比較講究實際應(yīng)用，五級跟它的差別就是大學(xué)畢業(yè)在各個領(lǐng)域里邊比較通俗的專業(yè)性文章，它有政治的、經(jīng)濟的、科普的，主要它的話題范圍比較寬。

　　如此看來，要考過五級以上難度還是很大的。我們都知道，英語四六級考試已經(jīng)是大學(xué)的"強制性考試"，評職稱還要有"職稱外語考試"。從事語言文字工作的還要考"普通話水平測試"有聽眾朋友可能會問"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"是不是"強制性考試"嗎？以后是不是人人都要考呢？

　　張世平副司長介紹說，至于后邊是不是要作為一種專業(yè)準(zhǔn)入，我覺得這個以后用人部門可以把這個作為錄用使用的一個重要參考，但是推出的時候并沒有想硬性的掛起鉤來，有這個方向但是沒做這個方面的規(guī)定。