18歲的高中生竟能以第一作者身份寫就一篇馬克思主義學術(shù)論文？

　　近日，一篇名為《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》的論文在網(wǎng)上被熱議，該文第一作者是年僅18歲的高中女生，第二作者則是她的母親吳寧，也是一名大學博導。

　　有網(wǎng)民揣測吳寧幫助女兒以第一作者發(fā)表學術(shù)文章，是為了獲得兩所大學自主招生的優(yōu)先考慮。

　　6月3日，中南財經(jīng)政法大學馬克思主義學院教授、博士生導師、當事人吳寧回應澎湃新聞，她與上述論文第一作者、華中科技大學附屬中學高三學生張某確系母女關(guān)系。

　　她強調(diào)，女兒在書香世家成長，從小讀四書五經(jīng)，有能力撰寫學術(shù)文章。

　　吳寧說，即便孩子滿足了兩校自主招生的優(yōu)先條件，一樣要參加后續(xù)考核，最后還是要靠成績說話。之所以網(wǎng)上出現(xiàn)上述言論，是某些學者因嫉妒而打擊報復。

18歲的張某寫就的論文《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》

18歲高中生第一作者發(fā)表學術(shù)論文

　　5月底至6月初，一篇名為《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》的論文在網(wǎng)上走紅。走紅的原因是，該文第一作者是年僅18歲的高中生，第二作者則是大學博導。

　　這篇發(fā)表在江西省社科院主辦的《鄱陽湖學刊》上的論文，被注明是教育部哲學社會科學研究后期資助項目“安德烈·高茲的生態(tài)學馬克思主義”、湖北省高等學校馬克思主義中青年理論家培育計劃暨湖北省教育廳哲學社會科學研究重大項目“生態(tài)學馬克思主義思想史研究”、中南財經(jīng)政法大學研究生創(chuàng)新教育計劃融通型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目“馬克思主義視野中的非物質(zhì)研究”的階段性成果。

　　論文顯示，《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》的第一作者是華中科技大學附屬中學學生張某，1997年出生，“主要從事馬克思主義研究”。

　　論文的第二作者則是中南財經(jīng)政法大學馬克思主義學院教授、博士生導師吳寧，1966年出生，主要從事生態(tài)學馬克思主義研究。

　　這篇論文的走紅引來了網(wǎng)民的熱議。

　　一些網(wǎng)民不解，張某如何能在高三繁重的課業(yè)之余，依然“從事馬克思主義研究”，并以第一作者身份發(fā)表長達12頁的教育部資助項目論文。

　　還有人提出，吳寧一直在研究高茲，怎么突然從第一作者變成第二作者，研究助理從博導變成高中生？

　　澎湃新聞注意到，這是一篇學術(shù)性較強的論文，圍繞安德烈·高茲關(guān)于“非物質(zhì)勞動”的論述展開，闡釋了非物質(zhì)勞動極其特征、非物質(zhì)資本和非物質(zhì)價值、非物質(zhì)勞動的生態(tài)意蘊等方面的內(nèi)容。這篇論文有45處引用了其他文獻。其中，對高茲英文著作《The Immaterial: knowledge, value, capital》的引用達35處。

　　根據(jù)教育部社科司、湖北省教育廳和中南財經(jīng)政法大學研究生院的公開信息，上述論文所參與的相關(guān)研究項目負責人均為吳寧。

　　澎湃新聞檢索中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫發(fā)現(xiàn)，過去10年，吳寧參與發(fā)表了至少21篇題目包含哲學家“安德烈·高茲”的學術(shù)論文，其中獨立發(fā)表5篇，以第一作者合作發(fā)表5篇。

　　高中生張某的學術(shù)成果，除了前述《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》外，還有另一篇以第一作者身份撰寫的《論凝聚社會主義核心價值觀的愛國主義》，該文的共同署名作者同樣是吳寧。

論文恰好滿足高校自主招生優(yōu)先條件

　　張某已獲得2015年武漢大學、中南財經(jīng)政法大學的自主招生考核資格。

　　引發(fā)更多質(zhì)疑的是，即將于今年夏季高中畢業(yè)的張某，已經(jīng)獲得2015年武漢大學、中南財經(jīng)政法大學的自主招生考核資格。

　　由于論文的發(fā)表，使張某剛好符合兩校招生簡章中對報名學生“優(yōu)先考慮”的要求，一些人質(zhì)疑張某在吳寧的幫助下發(fā)表論文，正是為了獲得自主招生的考核資格。

　　澎湃新聞查詢證實，張某確已獲得武漢大學、中南財經(jīng)政法大學2015年自主招生考核資格。

　　張某的名字在武漢大學自主招生名單上。

　　其中，張某的武漢大學考核資格來自哲學學院。

　　根據(jù)《武漢大學2015年自主招生簡章》，如果申請哲學基地班且滿足五項優(yōu)先條件之一，參加自主招生的高中畢業(yè)生可獲優(yōu)先考慮。

　　其中一項優(yōu)先條件是：高中階段獨自或以第一作者身份，在省級及以上刊物公開發(fā)表文學作品或人文社會科學領(lǐng)域的學術(shù)論文，或在出版社正式出版人文社會科學領(lǐng)域出版物。

　　《中南財經(jīng)政法大學2015年自主招生簡章》也有類似的規(guī)定。

　　《安德烈·高茲的非物質(zhì)理論》發(fā)表在2015年第2期《鄱陽湖學刊》上。

　　根據(jù)《鄱陽湖學刊》主管、主辦單位江西省社會科學院網(wǎng)站登載的信息，該刊創(chuàng)辦于2009年，主要刊登海內(nèi)外生態(tài)學與人文社會科學跨學科研究成果，目前為雙月刊。

　　張某的另一篇文章《論凝聚社會主義核心價值觀的愛國主義》刊登在2015年第4期《學習月刊》上。

　　該刊官網(wǎng)顯示，這是一本由中共湖北省委講師團主管的綜合性政治理論期刊，主要為各級黨政干部、企事業(yè)單位的經(jīng)營決策者和社科理論工作者學習黨的基本理論提供輔導服務。該刊1986年創(chuàng)刊，目前為雙月刊。

當事人：女兒成績優(yōu)秀，有能力寫就論文

　　6月3日上午，吳寧在電話中告訴澎湃新聞記者，張某確系她的女兒，文章也是兩人合作發(fā)表。不過她強調(diào)，張某有這個能力。

　　“她有這個能力寫文章。我們是書香世家，有家學淵源。孩子從小就讀四書五經(jīng)，受這方面熏陶，況且她成績很優(yōu)秀。”吳寧說。

　　對于張某論文發(fā)表和自主招生之間的聯(lián)系，吳寧回應道，自主招生只是張某升學的途徑之一。盡管論文滿足兩校優(yōu)先考慮的條件，但在這之后，張某還是要按程序參加自主招生考核，靠成績說話。

　　她告訴澎湃新聞，網(wǎng)上出現(xiàn)的相關(guān)言論完全是某些學者的陰謀，接聽來電前她已獲悉是誰制造了它。

　　吳寧表示，國家正朝著法制化方向發(fā)展，高考制度也越來越透明。她之所以被“打擊報復”，是制造陰謀的學者心胸狹隘，見不得別人優(yōu)秀，“（這種）行為很不干凈，好比莊子所言‘竊鉤者誅，竊國者諸侯’中的‘竊國者’。”