劍宇是湖明小學(xué)學(xué)生,下學(xué)期就讀三年級(jí)了。他在班上可有不少“粉絲”,還帶起了小徒弟。
爸爸媽媽都覺(jué)得玩魔方很好,能夠開(kāi)發(fā)智力、鍛煉思維能力、集中注意力。劍宇平常只是節(jié)假日玩一會(huì)兒,沒(méi)有影響學(xué)習(xí)。他的各科成績(jī)中,數(shù)學(xué)比較突出,可能也與玩魔方有關(guān)。
闕爸爸說(shuō),玩魔方主要是記公式,四階需記憶的公式和變化是三階的兩倍半,一定要心無(wú)旁騖才行。很多成人知道方法,但在蒙眼擰轉(zhuǎn)中常會(huì)混淆、遺漏?!拔易约和鏁r(shí),常常差一兩塊就進(jìn)行不下去了?!标I爸爸說(shuō),“早上清醒時(shí)我也會(huì)練習(xí)盲擰,但很耗腦力,有時(shí)40多分鐘才完成?!?/P>
闕劍宇今年春節(jié)開(kāi)始玩四階,春節(jié)剛過(guò),就時(shí)有成功了。接著玩五階,常常一玩就是1小時(shí)。因?yàn)楹哪X量大,一天最多玩一次。
劍宇對(duì)魔方的興趣源自當(dāng)工程師的爸爸。三年前,劍宇發(fā)現(xiàn)爸爸拿著個(gè)陌生玩具擺弄,便湊過(guò)去也想玩。爸爸簡(jiǎn)單教了幾招,沒(méi)想到劍宇一學(xué)就會(huì),而且總比爸爸快。爸爸教不了他,便帶著兒子出門(mén)“拜師”,拜入廈門(mén)市魔方協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)葉佳希的門(mén)下。后來(lái),連師傅也教不了他了。
闕劍宇家可謂“魔方之家”,闕爸爸買(mǎi)許多魔方,按公式編排好位置,劍宇看一遍就記下了。媽媽也會(huì)玩,但不是父子倆的對(duì)手,父子倆常常PK,她只好當(dāng)裁判。劍宇在一旁咧嘴笑:“我比爸爸快!”每次爸爸?jǐn)Q一個(gè)四階,劍宇卻要完成一個(gè)四階,再加上一兩個(gè)三階。