多方建議

不能因噎廢食應(yīng)設(shè)法加強(qiáng)管理

　　“不能因噎廢食！”采訪中，許多市民表示，中小學(xué)應(yīng)按規(guī)定向市民開(kāi)放體育設(shè)施，學(xué)校不能拿安全問(wèn)題當(dāng)托辭來(lái)“閉門謝客”。在實(shí)際操作中，可以有很多辦法加強(qiáng)管理：如可以繼續(xù)推行辦卡制度，事先把關(guān)，對(duì)人員出入進(jìn)行嚴(yán)格控制。如果體育場(chǎng)離教學(xué)區(qū)遠(yuǎn)，還可以設(shè)置隔離，開(kāi)個(gè)側(cè)門，讓市民不能進(jìn)入教學(xué)區(qū)。如果擔(dān)心市民使用會(huì)損壞學(xué)校體育設(shè)施，還可以適當(dāng)收取一點(diǎn)費(fèi)用，用于設(shè)施維護(hù)。

　　廈門民盟離退休支部主委郭國(guó)音說(shuō)，中小學(xué)一般都靠近社區(qū)，很多早期的社區(qū)沒(méi)有考慮建居民的活動(dòng)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所，重新建設(shè)已經(jīng)不太可能，讓大家都到體育中心活動(dòng)也不現(xiàn)實(shí)。因此，建議中小學(xué)在放學(xué)后和假期向社區(qū)居民開(kāi)放體育設(shè)施。

　　“我也曾經(jīng)是學(xué)校校長(zhǎng)，了解對(duì)于學(xué)生的安全，學(xué)校責(zé)任重大?！惫鶉?guó)音說(shuō)，學(xué)校的心情可以理解，大家都怕出事，但只要積極采取措施，是可以防患于未然的。

　　為解決學(xué)校實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，廈門民盟建議，可制定《廈門市中小學(xué)教育資源向社區(qū)開(kāi)放的管理辦法》，明確規(guī)定教育行政單位、學(xué)校、社區(qū)、居民在學(xué)校教育資源開(kāi)放過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。明確資源開(kāi)放校要向社區(qū)居民提供安全的活動(dòng)環(huán)境和設(shè)備設(shè)施的職責(zé)；明確居民個(gè)人在進(jìn)?；顒?dòng)過(guò)程中享有的權(quán)利和義務(wù)，避免發(fā)生事故和事故發(fā)生后責(zé)任互相推諉的情形；明確設(shè)施維護(hù)和更新的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和渠道等。

體育設(shè)施開(kāi)放遭遇三只“攔路虎”

探究原因

　　既然有政令在先，為什么許多中小學(xué)沒(méi)有按規(guī)定對(duì)社區(qū)開(kāi)放體育設(shè)施？事實(shí)上，學(xué)校也有滿腹苦水。知情人士稱，學(xué)校體育設(shè)施向社區(qū)開(kāi)放，至少要面對(duì)安全問(wèn)題、管理問(wèn)題、費(fèi)用問(wèn)題這三只“攔路虎”。

　　首先是安全問(wèn)題。知情人士向記者透露，現(xiàn)在一些學(xué)校選擇體育設(shè)施不對(duì)外開(kāi)放，主要是出于安全方面的考慮。金雞亭中學(xué)校長(zhǎng)室一位老師說(shuō)，自從2010年南平小學(xué)生在校門口遇害案發(fā)生后，金雞亭中學(xué)就不再對(duì)外開(kāi)放體育場(chǎng)了。同時(shí)，上級(jí)對(duì)校園管理提了很多要求，人員進(jìn)出登記很嚴(yán)格。

　　除了要保障學(xué)生安全以外，進(jìn)校鍛煉的居民安全如何保障也是一個(gè)問(wèn)題。廈門民盟曾對(duì)此進(jìn)行調(diào)研，校長(zhǎng)們擔(dān)心，社區(qū)居民在鍛煉過(guò)程中一旦發(fā)生突發(fā)性傷害或意外事故，學(xué)校得承擔(dān)責(zé)任。

　　其次還有管理方面的問(wèn)題。廈門民盟調(diào)研了解到，一些學(xué)校的體育設(shè)施對(duì)外開(kāi)放后，有的居民言行不文明，帶寵物進(jìn)校園；有的居民不講衛(wèi)生，亂丟棄廢物；有的居民不愛(ài)惜文體設(shè)施或使用不當(dāng)；有的延時(shí)逗留，加大學(xué)校的管理難度。

　　另外還有費(fèi)用問(wèn)題。學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開(kāi)放后，設(shè)施維護(hù)開(kāi)支、水電費(fèi)、管理費(fèi)也隨之增加，這都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)經(jīng)濟(jì)壓力。